教孩子们写“论文”的总结
今天，我教《古诗两首》，一首是浪漫主义诗人李白的《望庐山瀑布》，一首是现实主义诗人杜甫的《绝句》。这两首都是描写景物的诗，可风格截然不同。由于我们的学生对古诗并不陌生，学习任务对他们也显得轻松。在课尾，本来预设好让学生回家再找几首李白和杜甫的诗背背，可有的学生竟然一下子背出好几首，还得意洋洋的说：我早就会背了。
是呀，这样的作业有何意义。嗨，有了，我突然想到让我的学生学写论文（借鉴国外的一些做法）。题目是《我眼中的李白和杜甫》，内容分为三大块：
１、介绍李白与杜甫。
２、李白与杜甫诗歌的特点。
３、我对李白与杜甫的评价。在我的解说与煽动下，这群小家伙居然不知天高地厚，充满自信的说：“好，好！”还保证完成。时间，我给他们半个月。
真希望，孩子们能认真去做。
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