生活的作文500字
用加法计算我们的知识，用减法计算我们的压力，用乘法计算我们的幸福，用除法计算我们的烦恼，只要我们掌握好生活的加减乘除，快乐可以多一点。以下是小编整理的生活的作文，欢迎大家参考！
生活的作文1
在生活中，美的身影无处不在。面对挫折不屈不挠，勇往直前是美；对需要帮助的人伸出援助之手，是美；孝敬父母是美；尊敬老师也是美……美是纯洁的，美是无暇的。
在我们身边，处处都存在着美。一个被父母狠心抛弃的身患重病的婴儿，社会各界向他伸出了援助之手，医院的医生护士的细心照料，好心人送来的笔笔善款，让这个可怜的孩子得到帮助，这就是美；一个家中有80岁老母的中年男士，每天细心地去照顾一位残疾的孤寡老人，陪老人聊天解闷，为老人洗衣做饭，把她当作妈妈一样的孝顺，这就是美；多位青年人在下班之后自发组成一个道路交通安全队，不辞劳苦地在路边站岗，确保行人的安全，这就是美……
面对着这么多美的真人真事，想想自己，作为一名中学生，能为美奉献什么呢？
父母含辛茹苦地把我们当作小皇帝般地养大，我们是不是该为父母做些什么呢？在学习之余替父母分担一些家务。辛苦了一天的父母回到家。为他们献上一杯热茶，帮他们捶捶背，这就是美。
为我们呕心沥血的老师，我们要学会尊敬，上课认真听讲，不捣乱课堂纪律，课后认真完成作业，考试是争取考出好成绩，这就是美。
生活中的美无处不在。每天在你身边都会有千千万万件美的事情在发生。只要我们懂得发现美，创造美，我们的社会将会变得更加和谐，美丽！
生活的作文2
“问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”学习是一种需要，我在需要中成长。时光从指尖流逝，源头活水雀跃而来，需要也逐渐成为我的爱好。
钢琴是我的最爱，她有乐器之王的美誉。光亮照人的钢琴陪伴我已经整整六年，我的十指在琴键上飞舞，我的思绪在音符上跳跃；琴声中有我的欢乐，有我的遐想。在这里，我和乐圣贝多芬交谈，一曲《致爱丽丝》让我领略了青春少女的纯真靓丽；我和老音乐家贺绿汀为友，一曲《牧童短笛》把我带入春光明媚、鸟语花香、笛声悠悠的田园境地。柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》为我伴舞；舒曼的《梦幻曲》将我催眠于如诗如画、如梦如幻的朦胧世界……
有人说：“哪里有人类足迹，那里就有音乐。”音乐是伴随人们一生的，音乐可以陶冶人的情操。这钢琴声象天上落下的水滴，净化人的心灵。一曲终了，是雨过天晴、凉润的空气。琴声是那么地感性，又是那么地抽象，妙不可言，只想沉溺，只愿沉溺……
钢琴越来越成为我生活中不可缺少的朋友，宁可食无肉，不可居无琴。每天我都要在紧张的学习之中抽出时间和它交谈；每当遇到不高兴的事情，肖邦的夜曲萦绕在我的耳畔时，就犹如得到亲切安抚，心中的愁云一扫而光；每当在做作业中理不出头绪时，弹弹巴赫的创意曲，从那复调多变的旋律中启迪了思维，从迷惘的禁地，大胆地走向新的彼岸；每当遇到挫折时，贝多芬的奏鸣曲就会鼓舞着我的斗志，增强了克服困难的勇气。
生活的作文3
自从上了初中，我就如同进了传说中的庙，写作业、上课、吃饭、睡觉，就像那个可怜的小和尚，周而复始，任那时光飞逝，我的生活不就是这样吗？而谁又给我建的庙，谁把我关进了那个黑盒子？
可不就是那一群老和尚嘛！他们造出了那一套教育体制，他们把包括我在内的中国推向了一个痛苦的链条。
自娘胎起，家长们就开始醉心于胎教，让我们在肚子里就不得安宁，有些家长更是被骗子骗去了几千甚至几万元，在我们呱呱落地的那一刻，激烈的角逐开始了。家长们费尽心力地为我们挑选幼儿园，从几岁就学起奥数，书法，甚至英语。更有甚者，一些家长为了那一块小小的教育蛋糕，动辄花费数万元！而最终那一座座大山落在了我们头顶上，小小年纪就已经学到初中课，而看他们脸上那与年纪不相符的老成之气，不由泛起一阵阵悲哀——那群老和尚把本该属于我们的童真夺走了。
到了初中就更可怕了，作业如同一座大山压到我们头顶，周而复始，六年过去了，身体迟缓，眼睛近视，除了一本录取通知书，我们得到了什么？但是，一年一年过去，那条痛苦的链条不仅没有停止，反而在一片骂声中越来越快，看着那一路走来的人早已没了个性，我的心中不禁泛起一阵悲凉。
那套教育制度已经沾满了眼泪，可我们谁也没有办法。但我想，庙虽不能倒，我却可以自己走出去，我可以让自己在这套机制中保持自己的个性不被泯灭，更可以在这个黑暗的庙里点上一盏明灯，指引我走出这个庙。
但我相信，不久，庙是会倒塌的。
生活的作文4
人生就像花朵，绽放出多彩的生活，而生活又遍布于我们身旁的每时每刻，有时五味俱全，有时又令人不堪回首，有时又平淡无奇，有时又如丝绸般顺滑，而有时还会带着丝丝惊喜。
我的家乡四面环海，每个周末海边都成了我们撒欢的时刻。那些岩石，那些金黄色的沙子和那些白花花的海浪，都构成了我们生活中的多彩画面。
每次来到海边，一块块巨大的礁石便映入眼帘，小心翼翼地在礁石上寻找落脚点时，还要在石缝中寻找海螺和贝壳。忽然，在众多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一个正在爬行的水晶螺。“嘿，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一会儿，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下来了，可我人也后退了两三步，差点儿就掉进海里了。我吓了一大跳，待神情恢复过来之后，就得意地将它放在我的手上，享受着它在我手上爬时痒痒的感觉。
走着走着，我又在一块礁石上停了下来，在我脚的正前方，在一个小水洼中，有一只小鲍鱼，我不动声色地拿出专用武器——一字螺丝刀。用它对准了小鲍鱼下方，三，二，一！“耶！下来了！”我兴奋地把它放入袋子里，脸上漾着快乐的色彩。
人生就像花朵，绽放出多彩的生活，生活时时就在生生不息的心中，我们要通过自己的努力，让人生之花造出更加光彩的生活！
生活的作文5
生活中会有一些令你想都想不到的事。伤心、失望、难过……或许会有好事，也许是坏事。但你只要乐观，重新笑起来，往好处想，不断地鼓励自己，就能找到属于你的生活的快乐。
我并不是一个乐观的人。可以说，只要我遇到一点麻烦或困难时，脑子里就一片空白，甚至会往坏处去想。比如，做试卷的时候只有10分钟了，我就会担心。如果来不及把试卷写完，试卷就会考砸。考砸了回到家里，是一定要吃几个“烧饼”……不停地想这想那，宝贵的10分钟就耗光了。
交完试卷，我才悟到：如果不一直担忧来担忧去的话，就会抱着平静的心态去写试卷，说不定传播在这紧要的关头，把试卷写完。而不是走马观花，以至于犯了一个不该犯的错。
这让我想起爸爸讲的故事：有两个人在沙漠中旅行，一个对着半瓶水忧愁地说：“唉，只剩半瓶了。”另一个人却十分开朗地说：“啊！还有半瓶水！”电终那个十分开朗的人却走出了沙漠。虽然这两个人面对着同样的局面，但他们的态度却不同，最后的结局也就不同了。
由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你会选择第一个人面对生活的态度，还是选择选择第二个人面对生活的态度呢？
尝试用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困难，不要绝望，以乐观的态度去迎接。你就会发现生活的快乐不是上帝施舍给我们的，而是用乐观的心态去生活吧！
老师点评：结合自身经历及故事的复述来分析乐观对生活的重要性，将原因分拆得深刻透彻，结尾处的总结更是点明了主题。分拆综合法运用得巧妙。
生活的作文6
我的家住在二十九中初中部里，学校正在装修和大扫除，清出了一堆又一堆的画素描用的石膏。它们堆积在宽阔的操场上，有的是一个栩栩如生的立体图形；有的是一个个仿照的人像；还有的是一只只可爱的小动物。每天我放学回家最大的乐趣就是“砸石膏”。
今天，我和往常一样，开开心心地走到二十九中方形操场，我又趁妈妈不在的时候小心翼翼地捡起了两块石膏，用尽浑身力气把石膏重重地向远处砸去，只听“哐当”——两声，石膏被我砸得“粉身碎骨”“头破血流”，看到素描石膏碎了，我乐得哈哈大笑。我突然间想到：咦？如果石膏遇到水会怎样？想着想着便不由自主地捡起一片石膏放进一个小水坑里，只见“哗”的一声石膏像在烧开了水一样冒出了许多小泡泡。我顿时又恐惧又惊讶，完了我好像闯祸了，我不禁地颤抖，吓得一屁股坐在地上，转念又想，石膏怎么会冒泡呢？我又用手指碰了碰水面，“啊，好烫。”
爸爸下班后，我向他讲述了石膏遇水发烫的奇迹。我和爸爸一起讨论，一起研究，最终爸爸语重心长地说“这是一个化学现象，石膏的主要成分是硫酸钙，当他遇到水时，会发热，冒泡。”我还是没有听懂，疑惑不解地看着他，爸爸摸着我的头说：“等你长大以后，学了化学就知道了。”
生活中的趣事可真多，这是我在生活中遇到的一个小事。只要留心观察，就能发现更多更有趣的事。
生活的作文7
生活是什么？我暗暗地问自己，以我目前的状况来说，就只是徘徊学校，家庭两点一线吗？不！它是一个魔法师，让世界变得曲折离奇，让世界处处呈现奇迹。它是一杯神奇的酒，懦者麻醉了自己的灵魂，勇敢者却用它庆祝自己得来的胜利。它是一道五彩斑斓的彩虹，经历了风雨雷电的洗礼，尽情地展现着魅力……
生活给予我很多，但我是个怀旧的人。所以我常常会到处走走，也有时候坐在某个地方想着某些人或某些事，再匆忙地洒下热泪在地面上，我就用这样的方式来纪念我的过去、我的童年、我的那些欢声笑语、和我孩子气的个性。
生活教会了我拼搏。在如今的时代，不再是“我的未来不是梦”，商业，职业的竞争，品牌的针锋，名利的比较，学业的高低，我不得不学会拼搏，望着前面长长的如同巨龙一般的无限未来，嘴里满是血的味道，脑海中不断显现着曾经的努力，父母的期待，老师的教诲……不行！我要向前，我要努力，顿时，向前迈出坚定的步伐。生活教会了我微笑，当我站在考场外，心里砰砰的乱跳时，老师微笑的对你说：”相信自己，你能行！“或许，就是这个甜蜜的微笑，这句温馨的话语，使我放下了沉重的包袱，带着自信，轻装上阵。生活给予了我泪水，坚强，努力……而我能给你只是简简单单的“谢谢”。
溪水欢快地流淌，给人一丝欢笑，一丝感动；小溪懂得不停的流，目的是回报大海。那我们呢？是否应该用一颗真挚的感恩的心，回报所有的人呢？
生活的作文8
生活中常常发生许许多多的趣事，其中最有趣的要属我学乒乓球的事了。
第一次爸爸带我去体验打乒乓球时，我想让老师表扬我，我就拼命地打，但是老师发球发得太快，他发一个，我打不好一个。经过老师细心地教导，和我自己发自内心的努力，终于可以用准确的姿势把球打上台了！
我对打乒乓球有了兴趣，爸爸就给我报了这个班。老师让我以着镜子做动作，可开始打球时，动作还是离标准差很远。老师学着我那滑稽的动作：挺着肚皮，撅着屁股，双腿直立，身体疆硬，看上去就像一只小木偶一样。我忍俊不禁地笔了起来，后来，我知道身体得像芭蕾舞者一样协调地动起来。于是，我含胸、双腿弯曲、拍子握45度，球在哪我就往哪跑，集中注意力。
几个月的训练，总是那几个动作：一点、两点、三点、反手……训练越来越枯燥，我也越来越累。当我又一次喊累时，老师从和颜悦色变得异常严肃，他说：“锲而不舍，金石可镂。你看人家孙杨，腿部骨折了还下水游泳，要学会坚持。”老师又笑起来：“来，我们继续！加油，努力，就是失败的反义词！”“哈哈哈……”我和老师异口同声地笑了起来。功夫不负有心人，我最终获得了连打315个单球的好成绩。
打乒乓球的这件事让我体会到：趣在学习、趣在努力、趣在坚忍不拔。
生活的作文9
光阴似箭，岁月如梭。小学生活很快就过去了，我迎来了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一个新的开始，也是一个新的起点。
初中了，不再像小学时只有那么一点压力，课程变多了，笔又得不停地在纸上跳跃。松驰的精神又开始变得紧张了。迎面而来将是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活学习环境，新的压力铺天盖地的卷来。
记得刚踏进校门时，我的内心甚至十分的迷茫，因为我来到了一个陌生的环境，四处的人几乎都不认识，也没有关系很好的朋友。想去和他们讨论，但是内心却没有勇气。想我总是特别的想家。总感觉时光在流动中过得好慢，有种度日如年的感觉。
渐渐地，同学之间的沟通交流变得越来越多，大家不再像刚来时那么拘束，遇到不懂的题也开始积极的讨论。我发现我们班的同学变得出奇的热情，同学也特别愿意帮助我。
我和他们就像认识很久的朋友一样，关系变得越来越融洽。我们一起在教室里认真的读书、上课。我慢慢地感受到了这个集体的温暖与和谐，我也慢慢的开始认为高新一中是一个充满爱的学校。
今天，我和同学们一起坐在教室里书声琅琅。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信，我会在这个优秀的学校里，与C3班的同学们互帮互助，共同进步。一起奋斗，共同创造美好的未来。
生活的作文10
生活就像一个调味瓶，丰富着我们生活，酸甜苦辣咸，则是我们生活的滋味。酸，是心酸，甜是快乐，苦是累，辣是芥末味，咸是眼泪，它们无不装饰着我们丰富的生活。
冬至这一天，妈妈说：“今天我们吃饺子。”于是我们一起帮妈妈干活。我们东跑西跑，像一只迷路的小鹿。经过了几个小时的忙碌，最终只剩下了一道程序，是时候将饺子下锅了。
饺子一个接着一个“跳”入锅里。“好香啊！”我说到。水渐渐开始沸腾了，看来饺子要熟了。哇，此刻的滋味是甜蜜的。我们一个个拿起碗，等待着美味的饺子。“开吃了。”弟弟说。妈妈拿出了一样神器——醋，加上醋的饺子一定很美味。弟弟说：“加了更多的醋，饺子一定更美味。”我的弟弟可真是个“醋桶”。
我们一个挨着一个倒醋，弟弟倒了很多，看来他想和我对战，我用了一种我才不会输给你的眼神告诉弟弟。醋似乎在为我和弟弟对战呐喊助威，不停地在空气中涌动着。轮到我了，可我只顾和弟弟对眼神，却忘了我在倒醋。我猛然想起，立刻回过神了。我尝了一勺口汤，这个不酸，我便大口吃了起来。
“真酸啊。”我心想。为了我，看起来不能狼狈不堪，可谓气势上不能输，忍了下去，原来这才是酸的味道！今天我可真“心酸”啊。
生活的味道是酸的，是甜的是苦的，是辣的，亦是咸的，我的生活就是这么五彩缤纷。
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