假如我是校长想象作文8篇

文章 2019-07-10 21:36:23 1个回答   ()人看过

【篇一:假如我是校长】

假如我是校长,我要将学校环境建设好,因为,只有一个好的学习环境,才能让学生有一个好的学习心态去学习。同时,我还要建造一个绿化区,这样,学生们下课后就可以到哪儿去走一走、看一看、放松一下心情。我还要再建设一个活动区,让我的学生们可以适当的劳逸结合。

假如我是校长,我不会让我的学生变成只会读书的书呆子,我要让他们出去实践,去看看、去学学外面那样精彩繁荣的世界。同时,我会在我的学校里开办一些社团活动,让学生们自由的选择自己的兴趣爱好,不再让他们觉得学习是一件无趣的事。我还要定期的举办一些大型活动,如:学园祭、文艺汇演、节日庆典……

假如我是校长,我不会再让旅游只是短短的一天在乐园里游玩。我可能会带他们去一片青山绿水的地方,待上几天,在那儿学会野外生存,在那儿画画,在那儿野炊……回到学校,我不会要求他们写作文,我会让他们将自己的一些感受写下来,保存下来。在运动会,我不会要求他们不要带手机,相反,我会鼓励他们拍照留念,照片可以寄到摄影社,也可以自己保存下来。

假如我是校长,我要专门去请一些好的老师来教导我的学生,让那些老师学会以德服人,用好的学习方法来上课,在课堂上讲一些有趣的小故事,用一种轻松的学习方法来提高学生的学习兴趣。我会对我的学生一视同仁,不会弄什么尖子班、普通班。我不会给我的学生留下太大的负担,让他得以在课余时间以正确的放松方法放松一下压力。我还会在学校里开一些心里辅导班,来疏导学生心理上的压力。

假如我是校长……

【篇二:假如我是校长】

朋友,你想成为校长吗?

假如我是校长,我会很公平的对待每一位学生,无论他的成绩是好是坏。

假如我是校长,我决不会让我的学生整天闷在书堆里,我会带他们去一些地方参观及游览,这样,可以解除学生们对学习的烦恼。

假如我是校长,我一定要让学生们学会写观后感,所以我每个星期都组织学生们去看一场电影,看完后每人写一篇观后感。这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣。

假如我是校长,我要让老师们少布置一点作业,多让学生们去阅读课外书,从中吸取许多知识。这是个两全其美的办法。

假如我是校长,我不会在校长室闲呆着,在适当时,给每个班学生上一节课。因为这样,就可以全面了解我的学生,还可以带动老师们的积极性。

假如我是校长,我一定要做一个最好的校长!

【篇三:假如我是校长作文】

假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长,我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。

假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。

假如我是校长,我会举办运动会,艺术节,卡拉OK大赛等活动,让同学们全面发展,变成素质型人才,多才多艺,德才兼备……

假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。

假如我是校长,我会尽量拜访同学的家长,主动了解他们,多给他们一些爱。

学校是创造梦想的地方,不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少,假如我是校长,我会试着改变学校,让学校真正成为同学们梦开始的地方。

【篇四:假如我是校长】

假如我是校长,我会尽量减少学生们的学习负担,强化他们的动手能力,锻炼他们的生活技巧,让他们在生活中进步,在实践中成长。

在帮助家长做家务的同时,让他们明白大人有多么不容易,让他们成为懂得感恩的人。

假如我是校长,我会多带孩子们到课外学习,去领悟大自然的美丽,去体会各地的风土人情,去游览名胜景点。

让他们在欣赏美景的时候,提高与社会交往的能力,更好地融入这个社会。让他们体会历史的沧桑,激发学习的兴趣,将来成为知识渊博的人。

假如我是校长,我会多举办孩子们喜欢的活动,提供许多让孩子们展示自己的舞台,让他们把自己最天真纯洁的一面秀出来,培养广泛的兴趣爱好,成为多才多艺、懂得生活的人。

假如我是校长……

【篇五:假如我是校长】

假如我是校长,我的理念是亲近自然,我不会在城市里造学校,一定去有碧水蓝天绿草的地方,造也不造高房,要造茅草屋,这就是我理想中的校园。

在这里,如同世外桃源,上课时,阳光通过屋顶照射下来,洒在孩子们的身上,还能听见流水在歌唱,吮吸着新鲜的空气,孩子们与小动物们玩耍,跟白云姐姐玩捉迷藏,玩累了,在大树爷爷的环抱里睡觉。

假如我是校长,不会规定晚上睡觉不说话。

当月亮挂上了天空,当繁星点缀在夜空中时,将生起一堆火,我和孩子们坐在火堆旁,感受火堆带来的温暖,看满天的繁星,听见风吹过草地时,“沙沙、沙沙……”的声音,一起喝一杯热牛奶,讲着童话故事,孩子们听的入迷,渐渐的进了梦乡,将孩子抱到屋内,生起炉子,让屋内充满温暖和爱。

假如我是校长,我布置的课目也不会一样,每天两节语文或数学,一节体育,一节亲近大自然课,一节信息课,一节品德课。还有每月带他们去植树。这就是我理想中的课目。

在语文课时,能听见孩子们朗朗的读书声;在数学课,能看见孩子们积极动脑的样子;在体育课时,能目睹孩子嬉戏打闹、场上拼搏的样子;在亲近大自然课时,孩子们在森林妈妈的看护下茁壮成长;在信息课时,能看见孩子们见新事物的那股热劲(当然用的是绿色网络);在品德课上,要教他们做人的真理。

这就是我心中的学校,也是大家心目中的学校吧!

【篇六:假如我是校长】

假如我是校长,我的理念是亲近自然,我不会在城市里造学校,一定去有碧水蓝天绿草的地方,造也不造高房,要造茅草屋,这就是我理想中的校园。

在这里,如同世外桃源,上课时,阳光通过屋顶照射下来,洒在孩子们的身上,还能听见流水在歌唱,吮吸着新鲜的空气,孩子们与小动物们玩耍,跟白云姐姐玩捉迷藏,玩累了,在大树爷爷的环抱里睡觉。

假如我是校长,不会规定晚上睡觉不说话。

当月亮挂上了天空,当繁星点缀在夜空中时,将生起一堆火,我和孩子们坐在火堆旁,感受火堆带来的温暖,看满天的繁星,听见风吹过草地时,“沙沙、沙沙……”的声音,一起喝一杯热牛奶,讲着童话故事,孩子们听的入迷,渐渐的进了梦乡,将孩子抱到屋内,生起炉子,让屋内充满温暖和爱。

假如我是校长,我布置的课目也不会一样,每天两节语文或数学,一节体育,一节亲近大自然课,一节信息课,一节品德课。还有每月带他们去植树。这就是我理想中的课目。

在语文课时,能听见孩子们朗朗的读书声;在数学课,能看见孩子们积极动脑的样子;在体育课时,能目睹孩子嬉戏打闹、场上拼搏的样子;在亲近大自然课时,孩子们在森林妈妈的看护下茁壮成长;在信息课时,能看见孩子们见新事物的那股热劲(当然用的是绿色网络);在品德课上,要教他们做人的真理。

这就是我心中的学校,也是大家心目中的学校吧!

【篇七:假如我是校长】

省有省长,市有市长,学校呢,当然有校长。校长是学校的灵魂,一个好校长能成就一所好学校。校长校长,一校之长,他的治学方针可以改变孩子,可以培养优秀的下一代。一个校长肩上的担子是多么的重,但他们肩负着的是光荣的使命。我多么想当一名校长,让在我的学校里的学生们都健康的成长。

我常常在梦里神游我成为了一名校长,处理着各种学校事务,为学生们忙活着。在现实生活中,我也幻想:假如我是校长……

假如我是校长,我上任的第一件事就是为我校的学生们量身设计、定做一款合身的、更能体现学生们青春朝气、精神面貌的校服。我要让他们换下那些他们并不喜欢,而且不合身,让人们看起来毫无朝气的校服。相信我的学生们穿上我为他们设计的校服后,个个都会充满智慧,开开心心地去面对每一天,迎接一个个新的挑战。

假如我是校长,我会不断地充实自己,不断学习,使自己的学识渊博,为学生们起到良好的带头作用,使我的学校有一个良好的学习氛围,大家都可以投入到其中来,成绩就不再是学生们发愁的问题了。

假如我是校长,我会全心全意地工作,去关心每一位老师,关心每一位同学的喜怒哀乐。在学校管理过程中,鼓励先进,鞭策后进,不放弃一个学生。还要定期召开教师会和学生会,并让老师们和学生们自由发言,倾听他们的心声,采纳他们合理化的建议。在教育教学中,注意发现和发展学生们的兴趣特长,建立多个兴趣小组,让每个同学都贴有成功的标签,能昂起头走向成功的彼岸。

假如我是校长,我要进一步丰富学生们的生活。春天,我会让同学们在老师的带领下去踏青,感受大自然给予我们的恩赐,感受一切复苏的春的气息;夏天,我会让同学们进入山林,与大自然一起分享万物盛开的喜悦,把城市里的燥热和喧闹抛在脑后;秋天,我会让同学们深入田野,帮助农民伯伯收获果实,领悟丰收的真谛;冬天,我会让同学们奔向白雪皑皑的大地,与雪亲密接触,体会《沁园春雪》的意境……

假如我是校长,我要让我的校园生机勃勃,随处可见娇艳的小花,嫩绿的小草,郁郁葱葱的大树,灿烂的太阳普照校园。

假如我是校长,我一定要最一个最好的校长!

假如我是校长……

【篇八:假如我是校长】

校长是一位至高无上,严肃,尊敬的人。自我上小学后,我觉得那校长室就像定市、时的监牢,只要你不听老师的话,老师肯定会说:“再吵就带你到校长室见校长。听到这些毛骨竖然的话,小时侯的我肯定害怕。渐渐地,我觉得那校长严肃的面孔消失了,换来的却是一张慈祥的脸。因为这个原因,令我想起,假如我是一名校长,我的学生所做的方法会怎么对待呢?看下去就知道。

假如我是一名校长,我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格,要优秀,有责任心和爱心,上课要联系生活实际,让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣,才让学生们觉得学习是一种乐趣。

假如我是校长,我首先让学生们做到:爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服,校服要穿得整齐,整洁。这样才让别人看到我校的校风是多么好。我还要让学生们做好事,在每个月选出20位“小雷锋”,让学生们从“小雷锋”为榜样,做出更多的好事。

假如我是校长,我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘,然后还要让学生们带上画纸写生,带上作文纸,写出生动的作文,让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

如果我真的成为了一名校长,我会每天早上在学校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备,一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。

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