走遍天下书为侣的评课稿

宋老师和1003班可爱的孩子们为我们五年级语文组带来了一堂高效课堂《走遍天下书为侣》。

“如果独自驾舟环游世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么，为什么？”宋老师问。孩子们尽情地说出自己的选择和理由，然后引入课题，激发学生的阅读兴趣。宋老师就是以这样轻松自如的谈话的形式开场，一下子拉近了师生之间的距离。接着宋老师让孩子们初读课文，大致了解课文内容。然后直奔主题抓住课文重点，师生与生生之间一起交流作者走遍天下书为侣的理由和方法。教学过程中宋老师智慧引领带着孩子们层层深入，引导学生体会作者对书的情感，对阅读的深深眷恋。同时宋老师在引导的过程中也注重了有感情的朗读，文中虽没有人物的对话，但字里行间洋溢着对书的热爱之情。宋老师让孩子们一遍遍的朗读体会作者的思想感情。文中中那些设问、反问都要读出肯定、坚决的语气。最后宋老师在带领学生寻找书中作者的读书方法外，还让学生联系自己的亲身经历说说自己还有那些读书方法。通过这样的课堂活动，让学生将实际与文本相结合，活学活用，学以致用。让学生体会到“与书为侣，其乐无穷”啊！

宋老师的课堂中有太多值得我们学习的地方了，真心感谢宋老师为我们带着如此精彩的语文课堂。 “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”我相信1003班的孩子们在宋老师的智慧引领下一定会收获属于自己的“黄金屋”。

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