职教之星与我 作文

职业教育给了我自信与成长，荣誉与快乐，在这个舞台上实现自己的价值。

职教之星与我 作文一

张波，2005年毕业于湖北交通职业技术学院物流管理专业，进入武汉市大道物流有限责任公司。经过十年的不懈努力与奋斗，从初出茅庐到勇挑重担，从市场开发部业务员到上海事业部总经理，张波以他严谨的工作作风，突出的领导才能，执着的敬业精神，与大道物流共成长，助力大道物流成为湖北省内知名物流企业。他先后获得大道物流公司年度"优秀员工"、"大道之星"等荣誉称号，并夺得"创维电视"项目创新奖，成为全公司仅有的三名"核心讲师"之一，由其撰写的课程《弟子规与大道人的言行举止》获评公司核心课程。

投身大道共成长

张波所在的武汉市大道物流有限公司成立于1999年，由他的校友、湖北交通职业技术学院1986级学生梅海涛创办，是湖北省交通运输厅重点关注和培育的物流行业领军企业。2005年，为了适应信息时代的要求，大道物流开始引入信息化系统，面临着前所未有的挑战。当时，人才引进难、公司发展难、管理提升难，张波正是在这个时候加入大道物流公司，与公司一起面对起步的困境。

在任职于大道的十年间，张波从最初的一名普通的业务员成长为上海事业部总经理，经历了大道物流公司的成长和壮大，见证了公司知名度和美誉度的快速提升，大道物流这一品牌在省内乃至全国正闪耀光芒。公司2011年被评为"湖北省物流示范企业"，2013年5月成为湖北省首家被中国物流与采购联合会授予"4A级物流企业"的零担物流企业，2014年被中国道路运输协会评为"中国道路运输领袖品牌"。大道物流率先实现了干线运输班车化、代收货款电子化、保价运输常态化、货物配送快递化、信息管理平台化，其市场占有率及美誉度位列全省物流第一，奠定了大道物流在湖北物流业的领军地位。

企业的发展离不开员工的努力，员工的成长离不开企业的栽培。大道物流给了张波一个实现梦想的舞台，张波给了大道物流一份满意的答卷。

十年坚守显忠诚

一步一个脚印，张波在大道物流一干就是十年。十年间，张波用他对物流行业的执着，对大道物流的忠诚，为大道物流撑起了一片蓝天。

物流行业是一个十分艰苦的行业。2005年张波加入大道物流公司时，人们笑称大道物流为"光灰大道"，那时候的说法是"晴天一身灰，雨天一身泥"。在这样的情况下，高素质人才很难招，环境的因素造成很多大学生来得快走得快。然而，这一切都没有动摇张波投身物流行业的决心和信心。他从市场开发部业务员做起，先后在到达库见习主管、监察部监察专员、市场开发部主管、总经理办公室助理、潜江分公司主管、人力资源部主管、鄂东区域经理、总经理办公室主任、武汉经营事业部经理、上海事业部总经理等11个岗位进行了锻炼和轮岗。无论处于哪个岗位，张波总是保持着积极向上的心态，发掘和学习同事、客户身上的闪光点，弥补自己身上的不足。看着身边很多同事抱怨工作辛苦、然后辞职转行，张波说自己工作的目的只有两条：学到东西，干的开心。

保持着这样一种心态，张波在大道物流不怕苦、不怕累，许多重活、累活都亲力亲为，得到了领导和同事的好评和信任。2014年，大道物流为抢滩上海而收购上海久久储运有限公司，意欲试点"线路承包"这一新的运作模式，公司必须要有一个值得信赖、能力全面的人扛起这个责任，张波极力说服家人、毅然接受了这个重担。

三管齐下创佳绩

多年的工作，让张波摸索出一套自己的管理方式。2013年，他开始全面管理武汉经营事业部，当年所辖部门营业收入一亿多元，其中新开营业网点11家，全年实现营业收入近千万。新网点的开设速度、规范性以及优秀表现前所未有，引领公司达到新的巅峰。同时，他全面推行执行力考核，经营事业部整体执行力提升明显。

张波接手经营事业部之后，推出《负责人执行力考核制度》，将各营业部负责人每月固定需上报审签的文件规定上交时间，并按照上报时间的先后顺序进行积分排名，对排名前三名给予荣誉证书和奖单鼓励，最终对突出者大力表彰，对落后者耻辱处罚，达到提升执行力的效果。据财务中心等相关部门反馈，营业部每月上交的申报资料和相关呈案，在时效及质量方面执行力提升明显。更难能可贵的是，他所辖部门的人才培养形成梯队优秀，呈现良性态势：武汉经营事业部2013年全年培养、输送到分公司和营业部担任管理岗位累计37人，居全公司之首。2013年全公司通过竞聘有159名储干入围，其中经营部有59名、占总入围人数的37%。2013年，所属部门储备干部走上管理岗位人员达30人，95%以上的管理岗位人员为内部储备干部培养和提拔，为公司人才输送提供了强大的支持，也为公司人才培养模式的创新进行了有益的尝试。

职教之星与我 作文二

没有一个孩子会放弃自我

职业学校就读的学生普遍理论知识基础薄弱，同时还存在一些行为规范方面的问题，对此，王培坚有他的一套理论和做法：走进学生的心灵，聆听他们的心声，分享他们的快乐，分担他们的烦恼，激发他们的自信!因为他坚信“没有一个孩子会放弃自我”!

“育人德为先，身教胜言传”

榜样的力量是无穷的，在教育教学中，王培坚的一言一行，都潜移默化地影响着学生。他的思想、行为、作风和品质无不感染、影响着学生。学生因“亲其师”，而“信其道”。课堂上他以老师的身份传授学生们知识和技能，言传身教;课堂下他以朋友的姿态关心他们成长，这种亦师亦友的角色让他给予学生全方位的呵护。每当因为自己的一句话让学生感受到温暖，因为自己的一个举动让学生重燃信心，他的内心就有一种叫“幸福”的感觉在洋溢，他为自己能够真正帮助到这些孩子而感到满足。

提到王培坚，数字媒体技术应用专业毕业生夏家辉的感受尤为深刻，他说：“王老师把我从被学校开除的边缘救了回来，没有王老师就没有我的荣誉和今天幸福快乐的生活”。2013年，夏家辉被随机抽选出作为上海市“星光计划”职业技能大赛 “影视后期制作”项目的参赛选手。夏家辉之前可是系部出了名的“捣蛋鬼”，学习成绩差，行为规范差，为此系领导和老师们都担心他比赛中会拖后腿。开始集训的第一天，王培坚没有安排集训任务，而是找集训的学生谈心，谈话时间很长，从自身经历、个人爱好至家庭和社会的责任，渐渐让这些学生懂得一个人的成长规律和人生的价值，认识到学习知识、学习技能的重要性。集训的过程中，王老师对夏家辉倍加关心，始终陪伴在他的身边，及时纠正他学习习惯和行为规范上的缺点，表扬他画面美感方面的创意才能，用放大镜去看到他细微的进步，并及时鼓励他。“士别三日当刮目相看”，夏家辉与以前判若二人，他忘了游戏、忘了调皮捣蛋，全身心投入到了国赛集训中。

教学改革的“急先锋”

王培坚是学校师生员工和业内一致公认的培养高素质高技术技能人才的“大师”。他在教学中勇挑重担，承担了大量专业性强的专业课程，并在教学过程中融入大量先进教学方法和行业标准。例如他把音视频领域积累的丰富经验和学校数字媒体专业的教学要求相结合，在系和教研组的支持下，新开设了数码摄影、数码音频处理技术、影视合成等行业受欢迎的专业课程，有力地推动了学校计算机数字媒体的专业建设和教育教学改革的发展。

在国家改革发展示范校建设中

王培坚领衔数字媒体专业的6项建设任务，从项目开发到实施直至完成，他放弃了无数个休息时间和项目团队一起日夜拼搏，攻克了一个又个技术难关，终于取得了令人瞩目的成绩，建成全国职教领先的音视频虚拟和实物体验中心，丰富了教育教学手段，使得学生能在身临其境的学习环境中，更加直观感受影视效果，更加有效的掌握各项专业技能。数字媒体建设项目得到了上级领导和专家的高度评价。在上海市教委组织的中小学职业教育体验活动中，也深受广大学生们的喜爱，激发了他们投身数字媒体技术领域的兴趣。

在教学过程中

王培坚实施分类指导方法，以娴熟高超的专业能力积极投入对学生的培养。他在指导上海市“星光计划”中职学生职业技能大赛和全国职业院校“影视后期制作”技能比赛中游刃有余。曾迪、唐豪州、龚晓、朱沪涛、左明成、夏家辉等学生分别在上海和全国职业技能大赛中获得一等奖。2007、2011、2013年他被评为上海市“全国职业院校金牌指导教师”。

对于职业教育来说，校企合作是重中之重

为了能够紧跟社会和行业企业需求，王培坚凭借多年的专业领域工作经验，积极开展与企业的紧密合作，开发专业标准，领衔实训中心建设，深化教学改革，提高教学质量。作为学校计算机专业学科的带头人，在近几年计算机数字媒体专业建设中，从实训室建设到专业标准的制定，从师资培训到校企合作，从行业培训到技能鉴定，他花费了大量的精力和时间。

王培坚认识到，校企合作最重要的一点是学习企业文化。他利用自身优势，积极推动校企间的合作，把企业引进学校，让企业精神和企业文化扎根学校。他先后把业内专家请进学校，为学校建设和发展出谋划策。校企合作教学模式让学生能提前感受企业对员工综合能力的需求，在择业中与企业需求零距离。

年轻教师眼中的“严师”

虽然是业内的“大师”，但是王培坚不忘提携帮助年轻教师，做好“青蓝工程”。大家都说，虽然平时王培坚总是平易近人，但他在对年轻教师的带教上却从严管理，不讲情面。在技术上，王培坚从不保守，尽力向年轻教师传授自己多年的从教经验，在他的悉心指导下，才工作两年的年轻教师左骋浩迅速成长。

职教之星与我 作文三

考上职业高中，选择自己喜欢的职业。

从此我发奋学习，每天早起晚睡，课堂不再开小差了，专心听着老师讲的每一句话，每一个字。不再像以前不懂不管，什么都不学，现在是不懂就问，不耻下问，虚心向学习好的学生请教，向老师提问疑难问题。不再像以前那样作业不乱写，现在是认认真真的去做每一道题，工整仔细的去写每一个字。不再像以前那样只顾贪玩，现在是和学习好的同学一起学习，向他们学习，取长补短，懂得了争做一名优秀的学生。

懂得了怎样去做人，不再像以前那样光知道欺负弱小的同学，现在是想和每一个同学和好，都能友好的相处，懂得了得饶人处且饶人的道理，懂得了同学之间要团结友爱，平等共处，懂得了学校真正就是自己的家。懂得了老师的关怀，懂得了父母的爱，懂得了人间的真情!

从此课堂上的我不再像只想钻进洞里的小老鼠，而是老师提问抢先举手，大声发言，不怕错，虚心听取，知难而解。从次遇事不再退缩，而是迎刃而上，面对困难，敢于挑战，永不低头。从此我有了属于自己的奋斗目标，从此我振奋，从此我发奋，从此我的生活充满了无比的希望!从此我的生活充满了阳光，充满了快乐，充满了歌唱。

从此我有了一个崭新的自己!从此我找到了属于自己的天地，自己的地位，感觉到了自己的伟大，明白了自己将来还可以做一番事业的。从此有了自信!从此我感到自己是一颗希望之星，是一颗璀璨之星，不再灰色暗淡。从此不再觉得自己像一个疲惫的老人，能感觉到自己身上依然散发着青春的气息和清香，感觉到自己依然充满活力，是一个健康朝气蓬勃向上的活泼青少年。

从此我懂得了不再只为自己活着，而是要为老师、为父母、为亲人、为朋友、为伟大的祖□亲而活着。从此我懂得了人生的真谛!懂得了人生真正的意义所在!

职教改变了我，职教让我重获人生，职教让我的人生有了光彩!职教，我的精彩人生!

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