口语交际话须形象才动人教学反思

文章 2019-07-12 04:57:51 1个回答   ()人看过

教学反思

《口语交际—话须形象才动人》是一节关于口语交际的方法学习及练习的活动课。主要学习目标是学会抓住人或事物的特征,运用多种方法把话说得形象生动,提升学生交际能力。

课前小活动“我来描述你来猜”较好地调动了学生学习的热情,引发学生对语言表达效果的关注。课堂上,通过视频、音乐、图片等形式为学生创设情境,激发学习兴趣;采用白板设备中探照灯、批注等功能引领学生探究文本,强化认知;教学过程突出对方法的学习,突出学生的参与练习,使学生学会在讲话中锤炼自己的语言,运用多种方法把话说得形象生动。另外,板书比较形象,知识点一目了然,便于学生理解。

锤炼语言的方法相对容易学习,真正口语交际能力的提高却非一朝一夕,在以后的学习生活中,我将继续关注学生口语交际能力的培养。希望每个孩子都能自信、大方地与人交流,说出来的话富有感染力。

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