学雷锋通讯稿2篇

文章 2019-07-12 13:10:19 1个回答   ()人看过

篇一:三八节学雷锋通讯稿

女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱。在这春寒料峭的日子里,迎来了

三月八日国际妇女节,汉古尔河中心校学生用自己独特的方式为母亲献上自己的祝福。在少先队的统一布置下,全校同学可以采取不同的方式表达自己对母亲的爱。在反馈中,我们看到有的孩子为母亲洗脚、梳头、做饭;有的孩子亲手制作一张贺卡,写上一句诚挚的“妈妈,我爱你”向日夜操劳的母亲送上自己的祝福,表达自己的感恩之心;还有的同学为妈妈做文章,把母亲的酸甜苦辣以文字的形式映入心中。不管哪一种方式,都可以看出通过本次活动,我们的学生在成长,他们在成长感悟,在感悟中懂得感恩。

“学雷锋活动”通讯稿

春风送暖,爱心送情。3月5日,汉古尔河中心校全体少先队员在各班班主任老师的组织下,开展“学雷锋,献爱心”活动——拾捡汉镇道路两旁花草树木丛中的垃圾。

下午2:10分,学生们开始向目的地出发,同学们拿着劳动工具,一个个精神抖擞,在各班主任老师的带领下,非常有秩序地展现在各清扫地点。在劳动中,气氛热闹非常,同学们个个手脚并用,将一处处的垃圾清扫一空,老师们或指导,或有的干脆自己动手,同学们见状更是倍受鼓舞,干得更加积极。时隔不久,汉镇主街道各处就展现出一番新的亮丽景象,路人也不住地露出了赞许的目光。大约3:10时,

学生们又在班主任老师的带领下,一个个带着成功的喜悦有秩序地回到学校。

通过这次义务劳动,让学生热爱劳动的情操得到了很好的培养,增强了学生保护环境的意识,展现了少先队员的良好形象,为培养学生的良好思想道德品质打下了坚实的基础。少先队用实际行动号召同学们“我为美丽家乡献爱心”,同学们也以自身行动实践向雷锋同志学习。

莫旗汉古尔河中心校新学期稳步推进课改

在20xx年2月28日开学动员会后,汉小全体教师深入学习武汉常青实验小学的主动教育模式,语文、数学两大学科积极探索问题生成单的使用,引领学生们将课前预习做实,根据学生反馈的问题,进行课堂教学实践,是课堂教学更有针对性。虽然实践之中发现诸多的问题,但汉小教师们坚信:突破问题,勇敢地走下去,便可以达到胜利的彼岸。我们在实践,我们在学习,我们在探索,我们在接近成功。

学雷锋通讯稿

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限地生命投入到无限的为人民服务之中去!”这是雷锋精神的写照,也是我们鲁巷小学一分校全体师生投入到学习雷锋的实践活动中去的精神动力!

3月5日,以《雷锋精神永放光芒》为主题的国旗下讲话,深深的鼓舞着大家,也将我校的“学习雷锋好榜样”系列活动推向了高潮。

雷锋精神激励了一代又一代人,为将雷锋精神不断传承,我校以“学习雷锋好榜样”为主题,开展了系列活动。

第一阶段:启动宣传阶段。我们全校23个教学班以主题班队会为载体,以讲雷锋故事、演小品等形式,把雷锋的生平、事迹一一呈现在学生面前;第二阶段:学习实践阶段。我们以演讲、国旗下讲话、关注校园、走进社区为形式,把学习雷锋活动落实到实处,在雷锋精神的感召下,同学们勤奋学习,从身边的细小事情做起,学习雷锋的真诚、善良、友爱、敬业、上进的精神实质。第三阶段:总结表彰阶段。我们将在三月底进行周期评价总结,在学期末,结合“六一”进行总结表彰。

雷锋精神是一种时代精神,我们学习雷锋,不能只停留在每年的三月,我们要将雷锋精神深入到每位学生的心中,让每位学生心怀善良、待人诚信、积极向上!

篇二:学雷锋活动的通讯稿

践行雷锋精神 倡树时代新风

——北关明德小学开展学雷锋活动

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园角落的季节。

3月初,北关明德小学开展了“践行雷锋精神 倡树时代新风”系列活动,本次活动以“雷锋就是你、我、他”为口号,以知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋为组成部分,开展了丰富多彩的学习活动。学校首先通过班队会组织学生学习雷锋事迹,在班级内部教唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等红色歌曲,开展“雷锋叔叔永远活在我们心中”主题班队会、“雷锋精神伴我行”主题演讲比赛、雷锋精神读书会等活动,教育学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵;同时学校大力弘扬雷锋精神,树立道德标杆,汲取榜样力量,开展了找雷锋、做雷锋活动。全校的教师和学生积极响应号召,在班级、学校寻找生活中的活雷锋、小雷锋,宣扬“典型雷锋事迹”。同时,在3月5日下午,学校组织全体少先队员走进社区、孤儿院开展“学雷锋、献爱心”社会实践服务活动,捡拾白色垃圾、美化社区活动。

学雷锋系列活动的开展,在北关明德小学的校园掀起了一个又一个高潮,同时也使得我校师生正在悄然地发生着变化。学校表示将继续以榜样力量来感化、激励学生,让学生们的思想道德修养再度升华。让文明礼仪之花在北关小学的每个角落绽放光芒,让雷锋精神在我们心中永驻。

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