《花篮》教案

活动目标：

1、通过手工制作激发学生对身边美好事物的关注，同时获得审美经验，提高审美情趣。

2、大胆尝试制作花篮，体验制作过程的快乐。

3、体会美丽的花篮给人舒适、温馨之感，懂得用花篮表达自己美好的心愿和祝福。

活动重、难点：

大胆尝试制作花篮，体验制作过程的快乐。

活动准备：

教学课件、剪刀、卡纸、胶棒等工具。

活动过程：

一、谈话引出课题

1、看！老师今天为你们带来了什么？（出示自制花篮）。

这么漂亮的花篮你们喜欢吗？为什么？

花篮不仅可以美化环境，还可以表达我们美好的心愿和祝福。你们想不想得到它？要是你有这么一个花篮，想把它放在哪儿？干什么呢？

今天，我们就来自己一起动手实现美好的心愿好吗？

2、板书课题：花篮

二、讲授新课

1、出示花篮课件，学生认真观察欣赏

2、小组讨论制作方法

3、学生尝试制作花篮、教师巡回指导

要求：

1、制作新颖、独特。

2、保持地面干净、卫生。

三、学生展示作品并点评

同学们上台展示自己的作品，互相点评并评价出最美的花篮来。

四、总结：

同学们今天制作的花篮都很美，希望以后制作出更好的作品来。

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