蘑菇有关小班泥工的活动教案

活动目标：

1、教会幼儿用搓、团、粘接的方法做成蘑菇。

2、培养幼儿对泥工的兴趣。

3、发展幼儿手的灵活性和协调性。活动准备：

玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板。活动过程：

一、引起兴趣。

1、（出示玩具小兔）小朋友，你们看是谁来了？（小白兔）你们知道小白兔最喜欢吃什么吗？

2、（出示泥制蘑菇）我们知道小白兔最喜欢吃蘑菇，你们看，老师就为小白兔采了一只蘑菇，小朋友也来帮忙采蘑菇吧。

二、讲解示范。

1、小朋友看蘑菇的形状像什么？幼儿观察并自由议论（引导幼儿观察）。

2、蘑菇的形状像把小伞，有圆圆的伞顶，又粗又短的伞柄，蘑菇的顶稍尖一些，有的平一些，但中间都是凸出来的。

3、（教师示范并讲解）先把泥揉软，再把它搓成长条，分成两块，一稍在的做蘑菇的顶，一块稍小的做蘑菇的茎。把稍在的一块放在手掌内，两手合拢，来回转动泥团，使其逐渐形成圆形，然后放在泥工板上用手掌轻轻压扁，注意将四周的边沿捏得薄一些，使中间凸出来象馒头状。取另一团稍小泥用手来回搓动，搓成短而粗的小圆棍形状后，再与蘑菇顶的下面中心处粘接起来，粘接的地方要用手指用力接牢，将上下两头都抹光滑，这样蘑菇就做好了。

三、幼儿操作。

1、分发材料，幼儿做蘑菇，教师巡回指导：

2、小朋友现在来做蘑菇。蘑菇要做得光滑，做得大些，提醒幼儿蘑菇的顶要做得象伞顶一样，中间要高，四周要低，在粘接处上下要接牢抹光。

3、提醒幼儿保持桌面、地面和衣服的整洁。

四、总结评价，结束活动。

表扬动手能力强、讲卫生的幼儿。

《小班泥工活动教案：“蘑菇”》摘要：、引起兴趣。 1、出示玩具小兔小朋友，你们看是谁来了？小白兔你们知道小白兔最喜欢吃什么吗？ 2、出示泥制蘑菇我们知道小白兔最喜欢吃蘑菇，你们看，老师就为小白兔采了一只蘑菇，小朋友也来帮忙采蘑菇吧。 二、讲...

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