小学语文《练习七》教学设计

教学内容：

1、学习对对子。

2、积累语言。

3、口语交际，用好压岁钱。

4、写好钢笔字，学写毛笔字

教学时间：三课时

教学过程

第一课时

一、处处留心

1、读短文，思考问题。

2、生自由交流。

3、照样子对对子。（对上相近或相反的事物、词语）

4、小组交流，班内交流。

二、读读背背

1、读这些成语，说说你知道哪些成语的意思。

2、师介绍生不知道的成语的意思。

3、自由背诵这些成语。

4、读春联。

5、分组比赛背诵春联。

第二课时

口语交际

一引入话题

同学们受到过压岁钱吗？

春节给压岁钱是我国传统的风俗习惯。要过年了，长辈可能会给你一些压岁钱，你打算怎样使用这些钱？今天，我们就来开个小小讨论会，交流交流自己的真实想法。

三、讨论交流

生自由交流，师引导学生合理而有意义地用自己的压岁钱。

四、针对交流总结

第三课时

一、交代任务：写好钢笔字学写毛笔字

二、写好钢笔字

1、出示示范字

2、观察怎样写才好看。

3、读书中的“小小窍门”

4、练习书写这些钢笔字。

三、学写毛笔字

1、看书，明确本次练习的内容。

2、观察立刀旁和右耳旁的写法。

3、练习书写。

4、展评。

5、继续练习。

 ()   () 

本文标签：