《荷风送香夏意浓》的教学设计

教学目标：

1、喜欢夏天，感受喜爱的美。

2、乐于参与有意义的活动。

3、用自己喜欢的方式表达对夏天的喜爱。

教学重难点重点：

感受喜爱的美，喜欢夏天。

难点：乐于参与有意义的活动。

教师准备：

PPT课件

教学流程：

一、激情导课

师：同学们，夏天已经悄悄来到我们的身边，你们感受到了吗？

二、探讨：夏天真热闹

活动一：了解夏天特点，感受夏天变化

1、夏天的天气怎样？

2、花草树木有什么特点？

3、人们的衣着、饮食有什么变化？

活动二：交流观察到的夏天

1、夏天的颜色

2、夏天的花儿

3、夏天的虫儿

4、夏天的人们

活动三：用自己的方式表他对夏天的喜爱

1、讨论交流梳理自己的感受，加深对夏天的印象。

2、个性化表达我对夏天的感受。

三、总结收获，感悟提升

在我国，一般来说，南方夏天到来得早，时间长，天气热；北方夏天到来较晚，时间较短，天气没那么热。

四、拓展延伸，指导生活

继续观察我们周围的大自然，随着季节的推移看看有什么变化。

板书设计

1荷风送香夏意浓

夏天真热闹

恼人的天气

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