乘法估算的教学设计
乘法估算的教学设计
教学内容：第63页例8。
教学目标：
1、掌握乘数是两位数的乘法估算。
2、 初步学会简单的估算，并能检验多位数相乘的积的最高位是否正确。
教学重点：
掌握乘数是两位数的乘法估算的方法。
教学难点：
确定两个因数的近似数。
教具准备：投影片、小黑板。
教学过程：
教学内容
本文标签：
乘法估算的教学设计
教学内容：第63页例8。
教学目标：
1、掌握乘数是两位数的乘法估算。
2、 初步学会简单的估算，并能检验多位数相乘的积的最高位是否正确。
教学重点：
掌握乘数是两位数的乘法估算的方法。
教学难点：
确定两个因数的近似数。
教具准备：投影片、小黑板。
教学过程：
教学内容
本文标签：