幼儿感恩的小故事

运用故事对幼儿进行感恩教育活动，符合幼儿的年龄特点，与幼儿的生活相贴近，幼儿能从优美的故事中感悟感恩的快乐，学会感恩，并从身边的小事做起，感恩父母、感恩家庭、感恩社会，让感恩之情渗透到幼儿生命之中。以下是小编整理的幼儿感恩的小故事，欢迎阅读。

幼儿感恩的小故事1

春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：「谁能夠让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。」可惜没有一个人想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：「我有办法让伍子胥不来攻打郑国。」郑定公一听，马上问打渔郎：「你需要多少士兵和车子？」打渔郎摇摇头说：「我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。」是什么样的船桨那么厉害呀？打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。

他一边唱着歌，一边敲打著船桨：「芦中人，芦中人；渡过江，谁的恩？宝剑上，七星文；还给你，带在身。你今天，得意了，可记得，渔丈人？」伍子胥看到打渔郎手上的船桨，马上问他：「年轻人，你是谁呀？」打渔郎回答说：「你没看到我手里拿的船桨吗？我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。」伍子胥一听：「我想起来了！以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我一直想报答他呢！原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢？」

打渔郎说：「还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：『只要谁能夠请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁！』希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。」伍子胥带着感激的语气说：「因为你爸爸救了我，我才能夠活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢？我一定会帮你这个忙的！」伍子胥一说完，马上把吴国的士兵通通带回去。打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他「打渔的大夫」，郑定公还送给他一百里的土地呢！

伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。

幼儿感恩的小故事2

蓝蓝是只懒惰的小白兔。她在家里不但淘气，而且对父母很没礼貌，简直就是个被宠坏的小公主。家里人没办法，只好让她去外面的世界锻炼一下。

蓝蓝并不明白父母的真正用意。她成天想着能变成一只蜜蜂，因为蜜蜂可以自由地飞翔，真是悠闲极了。

一天，蓝蓝听说狐狸博士研制出了一种洒在身上就能变成蜜蜂的药水，她马上跑了过去。蓝蓝来到狐狸博士的实验室，兴奋地对狐狸博士说：“我听说您研制了一种能变成蜜蜂的药水，能让我试一试吗？”狐狸博士说：“这个药水还在试验阶段，目前只有15天的有效期，但在这15天之内，如果你想变回来，那可不行，我还没有研制出特效恢复的药水，你可要想清楚了。”蓝蓝说：“没事，我就想变成蜜蜂，您快点给我吧！”狐狸博士实在拗（niù）不过她，答应先给她一瓶做试验。

蓝蓝拿着药水，迫不及待地洒在了自己的身上，刹那间她就变成了一只蜜蜂。她飞出窗户，混进了蜜蜂群中。别的蜜蜂都忙着采蜜，而她却只顾着玩，忘记了向其他蜜蜂学习采蜜的本领。太阳快要落山的时候，蜜蜂们都带着采好的花蜜回家了，而她却一无所获，刚飞到蜂巢门口，就被两只工蜂拦住了。因为蓝蓝身上没有一点儿蜜，两只工蜂说什么也不让她进去。

这天晚上，蓝蓝实在是太饿了，她想回家大吃一顿。可到了家里，爸爸并没有认出已经变成蜜蜂的蓝蓝，他一巴掌打过去，差点要了蓝蓝的命。

蓝蓝伤心地哭着，飞去了狐狸博士的实验室。她请求狐狸博士把自己变回原来的模样，可狐狸博士却无奈地摇摇头说：“现在才过了一天，还要再过14天，你才能变回来。”

蓝蓝飞出实验室，停在了一个树枝上，她又冷又饿地渡过了一个漫长的夜晚。天亮时，一只蜜蜂朝她飞过来，看见疲惫的蓝蓝，蜜蜂问：“你身上怎么一点儿蜜都没有，是不是饿了？”蓝蓝说：“我根本就不会采蜜……”热心的蜜蜂决定帮助蓝蓝。

第二天，蓝蓝跟着这只蜜蜂学会了采蜜，她觉得采蜜其实也是一件很有意义的事情。她每天辛勤地劳动，就这样十多天过去了。一天，她突然感觉自己的身体在变大，而且越来越重，树枝都被她压垮了。不一会，她就恢复了小白兔的样子。她依依不舍地和蜜蜂告别，回家去了。

从那以后，蓝蓝变得勤劳、懂事了。因为这段不平凡的经历，小白兔蓝蓝学会了感恩。

幼儿感恩的小故事3

5岁的儿子特别喜欢吃雪饼，那天下班后我就给儿子买了两袋，儿子很高兴，拿着雪饼从这个屋子跑到另一个屋子。看到儿子开心的样子，一种幸福感顿时袭上心头。

吃过晚饭，我和儿子看电视，看到儿子还在吃雪饼，就说：“儿子，给妈妈一个！”没想到，他的小头一歪，身子倒退了两步，这是我没有想到的，让我陷入了不安。儿子为什么会这么“抠”呢？是平时吃的东西少吗？也不是啊，零食家里有很多。这是为什么呢？我意识到问题的严重性。

我换了一种语气把儿子叫到了跟前，开始和他讲道理：“儿子，雪饼是妈妈给你买的，你为什么不给妈妈啊？要是妈妈不给你买的话，你也吃不上啊？”儿子对我的问话似懂非懂，他站在那里就是不出声，手里还是紧紧地攥着那袋雪饼。我越来越生气，最后儿子用哭声结束了我的训斥。

我把这件事情说给同事听，同事们觉得这很正常，现在的孩子都这样。我更加不解，如果孩子都这样的话，那也太可怕了，没有感恩的心将来怎么能够经营好自己的人生呢？

几天后，我去幼儿园接儿子。那天儿子特别高兴，因为表现好，老师奖励给他一个鸡蛋。儿子手里紧紧地握着那个鸡蛋，仿佛自己的光荣全都集中到鸡蛋上了。我觉得这是一个教育的好机会，回家后我就借机向所有人介绍儿子的“荣誉”，家人都围了过来，儿子成了焦点。那一刻，他的小脸上洒满了笑容。我看时机差不多了，于是对儿子说：“儿子，鸡蛋是谁给的啊？”“老师！”儿子回答道。我又说：“儿子，老师把鸡蛋给你了，那你该如何回报老师啊？”儿子一下子被我问住了，竟不知道该如何回答。我提示，“咱家里有那么多好吃的，是不是该给老师拿点啊？”听了我的话，儿子马上跑到冰箱前，拿出了很多好吃的。我和儿子挑选了一些装在包装袋里，打算第二天送给老师。

第二天，我送儿子去幼儿园。刚走到楼下，我突然发现给老师的礼物“忘”拿了，我说：“既然忘了，那就别拿了，明天再说吧！”可是儿子却不同意，他要到楼上去取，看到儿子急切的样子，我心里感到阵阵欣慰。终于把礼物带到了幼儿园，老师接到礼物后不停地夸奖儿子，听了老师的夸奖，儿子的脸上挂满了笑意。我想，那一刻儿子的心中正在被温暖着吧。

以后的日子里，我抓住一切机会培养儿子的感恩之心。如今儿子已经慢慢懂得感恩父母、感恩他人了。其实，孩子的心灵都是纯洁善良的，家长在教育的时候一定要讲究技巧，生硬地讲道理或者批评教育，很难让孩子真正明白。教育孩子不一定非得在特定的时间和地点，只要把教育的艺术融入到生活中去，就会事半功倍。

 ()   () 

本文标签：