《弟子规》作者简介及内容介绍

引导语：《弟子规》，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。下面由小编为你介绍《

弟子规》这本书。

作者简介

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后来清朝贾存仁修订改编《训

蒙文》，并改名《弟子规》。

李毓秀(公元1662年至1722年)，字子潜，号采三，清代康熙时山西绛州人，生于清代康熙

年间，卒于乾隆年间。清初著名学者、教育家。从师党冰壑游历近二十年。精研大学中庸，

创办敦复斋讲学。李毓秀学问好，修养好，来听课的人很多，门外满是脚印。太平县御史王

奂曾多次向他请教，十分佩服他的才学，被人尊称为李夫子。他的著作有《弟子规》、《四

书正伪》、《四书字类释义》、《学庸发明》、《读大学偶记》、《宋孺夫文约》、《水仙

百咏》等，分别藏于山西省图书馆和北京大学图书馆。因撰写《弟子规》，去世后他的牌位

被供奉在绛州先贤祠。

特别是《弟子规》(初版时称《训蒙文》，浮山贾木斋修订为《弟子规》)，辗转翻印，流

传甚广，成为清代至民国年间通用的儿童启蒙读物。此书以浅近通俗的文字、三字韵的形式

阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。

《弟子规》介绍

内容：《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲

仁，行有余力，则以学文”为总纲要。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接

物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风

的最佳读物,是集中国传统家训、家规、家教之大成!

《弟子规》基本为三字一句，每句押韵，十二字表达一个相对完整的意思，全文三百六十

句,共九十行一千零八十字，内容浅显易懂，很快流传开来，且影响之大，读诵之广，仅次

于《三字经》。这本不起眼的“儿童普及读物”，成就了李毓秀的文名。“规”就是做人的

道理，行为的规范;“弟子”即学生、子弟之义，人人都为人子女，人人都为人弟子，所以

，“弟子”涉及到所有的人。现代的研究学者指出，《弟子规》的核心内容是倡导通过坚持

修己爱人达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规，是做人的根本!

《弟子规》共1080字，分别列出113件事情，其中“孝(入则孝)”24则，“弟(出则弟)”

13则，“谨”24则，“信”15则，“泛爱众”21则，“亲仁”4则，“学文(余力学文)”12

则。

《弟子规》重要性

祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏根由。贪瞋痴

慢，人心堕落原因，欲致天下太平，须从根本着手。图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。误根本

为枝末，认枝末为根本。为求解决问题，反倒制造问题。君子唯有务本，本务邦国自宁。

俗云：「教儿初孩，教妇初来」，儿童天性未染污前，善言易入;先入为主，及其长而不

易变;故人之善心、信心，须在幼小时培养;凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读

诵经典，以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理，敦伦尽分之道;若幼小时不教，

待其长大，则习性已成，无能为力矣!

三字经曰：「养不教，父之过;教不严，师之惰。」;「教之道，贵以专。」，而非博与

杂;故一部经典，宜读诵百至千遍，苏东坡云：「旧书不厌百回读，熟读深思子自知」。现

在教学，坏在博与杂，且不重因果道德及学生读经、定力之培养，至有今日之苦果。企盼贤

明父母师长，深体斯旨;此乃中华文化之命脉所系，中华子孙能否长享太平之关键，有慧眼

者，当见于此。

落实推广《弟子规》

大家都知道要导正社会人心、解决社会问题，必须从教育着手;而教育应该从哪里著手呢

?从儿童扎根深化教育教学做起-所谓童蒙养正，首推《弟子规》，在儿童心性最清明的时

候，让他们接受最佳的启蒙教育，教材文义以三字一句，两句一韵编纂而成，易于背诵、理

解、实行;具体列出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，堪称是启蒙

养正的最佳读物。

国内外已有许多幼儿园、小学将此《弟子规》列为课程之一，颇受好评。如果您家里小朋

友，一定要让他赶快读诵，因为儿童多读好书有助于脑部的发育，扩增其脑容量，增强记忆

力，养成良好的读书习惯及方法。帮助他们建立明确的价值观念、养成良好的生活习惯、培

养敦厚善良的心性等好处。请各位家长务必发挥爱心协助推动《弟子规》的读诵，因为《弟

子规》是教化人心的基础;请向您孩子就读的幼儿园、小学推荐，每天只要花少许时间，让

孩子门从小养成读好书的习惯，并落实在生活当中，相信对于儿童人格的培养、家庭的和谐

、社会风气的净化，必然有莫大的助益。《弟子规》适合所有学校、各种年龄读诵、受持。

请大家至诚推广。

《弟子规》浅显易懂，押韵顺口，内容又符合封建伦理，是以极有影响，清代后期成为广

为流传的儿童读本和童蒙读物，此书以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、

做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等，几乎与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有

同等影响。文风朴实，说理透彻，可谓谆谆教诲，循循善诱，在我国清代教育史上有一定的

影响。

《弟子规》是做人的根本指导，是当今净化社会人心的良药，是启迪我们心灵的钥匙，也

与当前我国所提出的“建设和谐社会”十分应机。因此，学习、力行《弟子规》，是做好人

的根本、是家庭和睦的根本、是企业社团兴旺的根本、是社会和谐的根本、是世界和平的根

本!

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