幼儿故事5分钟

文章 2019-07-14 08:24:35 1个回答   ()人看过

绘声绘色 给孩子讲故事,需要语言生动、表情丰富,让孩子有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉,这样才能增强故事对孩子的吸引力和感染力,激发孩子去感知、联想和想象。

“美人鱼”累了

晶儿把她自己过去常常幻想要做的事情都做了。

她吃早餐的时候,尾巴懒懒地摆来摆去。

当她和海豚去游泳的时候,她尽快摆动着尾巴。

“我是一条美人鱼!”她对自己说。

海豚只是点头微笑,他仿佛知道她在想什么似的。

在海底,他们在一个巨大的海藻园中玩耍。海藻在海流中起伏翻卷。

然后,他们用尾巴尖儿挠大蛤蜊的痒痒。

大蛤蜊受不了啦,猛地合上壳,吓得晶儿大声尖叫。

他们把彩色的海星抛来抛去,仿佛它们是塑料飞盘。

“咦咦,咦咦。”海豚头上顶着一只橙色的海星叫。

晶儿找来更多海星,看他一下子能顶多少。

晶儿和海豚在海底游玩了整整一天。

晶儿终于觉得累了。她开始想爸爸妈妈,并且她忽然明白了,要是她永远做一条美人鱼的话,她会非常想念他们。

海豚游过来,用鼻子轻轻拱了拱了她的肩膀。

“咦咦,咦咦。”海豚轻轻叫了两声,晶儿明白他的意思。

她抬头望去,看到爸爸的冲浪板漂浮在海面上。

晶儿笑了笑,向海豚道别。

她往上游啊,游啊,游啊……

“你好啊,小美人鱼,”爸爸说,“你的尾巴怎么啦?”

原来,晶儿的美人鱼尾服掉在地板上了。

爸爸把它拾起来,挂在门后。“我看你的尾巴没白跟你一场,游了那么多地方。”爸爸说。

“噢,是呀!”晶儿说。她跑进爸爸妈妈的房间,爬上他们的大床。

晶儿打哈欠的时候把胳膊伸得老高。

“妈妈。”她说。

“嗯?”妈妈说。

“我想做一只蝴蝶了!”晶儿说。

猫头鹰大叔的新邻居

“叽里呱啦,咕呀……”工作了一夜的猫头鹰大叔揉揉酸痛的眼睛,从床上坐起来,侧耳听听,这是谁家的孩子在唱歌呢?

“啊——”他打了一个大哈欠,团了两个棉花球塞进耳朵,重新眯上眼睛,准备再次入眠。

唉,只是那声音越来越大,他的眼睛反而睁得更大了。

猫头鹰大叔生气地跳下床,感觉自己的心脏都要气炸了!

他开始寻找声音的来源。

看看窗外,邻居松鼠一家正走出门;灰兔一家正在晾蘑菇……哦,明白了,声音一定来自地下!

他掀开房间地板,钻进了地下通道。

通道里黑黑的,可是猫头鹰大叔看着就和白天一样。

怎么能让他们不吵呢?猫头鹰大叔想了想,转身跑回家拎来一袋花生。

来到通道里,他弯下腰和蔼地对小老鼠们说:“大家好,一点心意请收下!”

啊!猫头鹰!”小老鼠们吓坏了!

“别怕,我这就走,你们用餐吧!”说着,猫头鹰大叔转身走了。他想:花生壳剥起来很费事,他们慢慢地吃,这样就没工夫唱歌了!

事情真的像猫头鹰大叔想的那样,等他再爬上床时,周围一点声音都没有,他闭上眼睛继续睡觉。

这一觉睡得很沉,猫头鹰大叔醒来时,天已经黑了。

他伸了个懒腰,忽然想起了自己的新邻居,一骨碌爬起身,走进地下通道。

可是小老鼠们已经不见了,那里只留下一张纸条:“谢谢猫头鹰大叔,花生我们带走了!呵呵,再见喽,我们可不想成为您肚子里的花生哦!”

“呵呵,还是一群很聪明的老鼠呢!”猫头鹰大叔笑了,“这样也好,以后白天没人吵我睡觉了!

猫头鹰大叔摸摸瘪(biě)瘪的肚皮,飞出去找食物了。

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