长春版第九册宽宏大量的品德教学设计

教学目标

1、教育学生学习卡罗纳宽容、善良的优秀品质。

2、学会本课8个生字。理解课文内容，明白这老师的话语中蕴涵的深刻道理。

3、指导学生有感情的朗读课文。

教学重点

1、学会本课生字。

2、了解卡罗纳是怎样用爱去温暖科罗西的心。

教学难点

懂得为什么老师宽恕了四个淘气的肇事者。

教学准备

1、课堂辅助课件。

2、同类相关文章（辅助阅读）。

课时安排

3课时

教学过程

第一课时

一、情感导入

1、在我们身边常有些残疾人，你了解他们吗？你理解他们的需要吗？你知道关爱残疾人，关爱弱势群体是一份美好的情感吗？今天让我们共同体验一下他们的情感生活。

2、齐读课题，你最想知道什么？

3、以个人为单位汇报自己学习目标。确定本节课学习目标。

二、初读课文，感知内容

1、下面就让我们带着这些问题共同来读课文。

2、自由读课文，读通句子。

3、检查预习。检查字词预习情况、及课文阅读情况，及时纠错指正。

以小组为单位汇报学习收获。（注意强调正音字和区别字）

4、分自然段，指读课文，订正学生的错误读音。

5、默读并思考：读懂了什么？

三、作业

1、书写生字。

2、把课文读得正确、流利。

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