圣诞舞会优秀教案

一、教学目标：

1、尝试听音乐表演简易舞蹈，体验合作游戏的快乐。

2、认识乐器：长笛、小喇叭、竖笛、管钟。

3、尝试旋律模唱，体验成功的乐趣。

二、教学准备：

挂图P3、乐器图卡：小喇叭、长笛、竖笛、管钟，黑板模唱、每人一条毛根、3~5颗铃铛

三、教学队形：椅子半圆形摆放

四、活动重难点：

重点：尝试听音乐表演简易舞蹈，体验合作游戏的快乐。

难点：尝试旋律模唱，体验成功的乐趣。

五、教学过程：

1、听音乐学小花猫走的动作进入活动室，坐好。

2、故事导入

小动物们都在帮圣诞老公公找铃铛，你看，小猫爬到猫妈妈的毛线筐里找，跳到老公公的鞋里找、掀开公公的胡子找、公鸡拉开公公的裤腰找、刺猬解开帽子找，……唉，圣诞老公公的铃铛还是找不到，可是大家已经等不及了，圣诞舞会就要开始了，我们先来学习简单的舞步吧！

3、简易舞蹈——幼儿欣赏音乐，围圈进行表演。

（1）每段的1、2、4句变化，如下所述：

第一段：拍手

第二段：逆时针或顺时针走——拍手走

第三段：牵手前后摇

第四段：挥手再见

（2）双人一组，同上活动，可交换同伴。

4、乐器介绍

第三句：长笛、小喇叭、竖笛、管钟。

（1）逐段听辨间奏的乐器音色

（2）老师出示乐器图卡，介绍名称及吹奏的方法。

（3）将图卡贴于教室四周，唱第三句是找出该段乐器的图卡并做出演奏状。

5、旋律模唱——AA’BA’句式

幼儿跟老师一起模唱A段：s f m r d r m d r m f r m r d t d

幼儿跟老师一起模唱A’段：s f m r d r m dl l l l s f m r d

6、自制乐器——欢乐手摇铃

材料：彩色毛根、3~5颗铃铛

做法：幼儿每人一条彩色毛根、3~5颗铃铛 ，请幼儿将铃铛穿过毛根，小心将接头摺进去，绑在孩子的手腕或脚褁上。最后，配合音乐《圣诞舞会》唱歌、跳舞结束活动。

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