幼儿故事三只小猪

文章 2019-07-15 00:50:21 共1个回答 ()人看过

“三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详，作为一本幼儿必备的故事，想要告诉小朋友们怎样的人生道理呢?

猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”

三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。

知识扩展：小班早期阅读：三只小猪

活动目标：

1、在听听说说中理解故事内容，用动作表现吹、推、钻。

2、乐意参加故事活动，表达自己的想法。

3、培养幼儿对早期阅读的兴趣。

活动准备：

1、《三只小猪》故事中人物：猪大哥、猪二哥、猪小弟、大灰狼，磁性小黑板一块

2、故事大书：《三只小猪》

活动过程：

一、介绍人物，引起兴趣

1、师：今天老师带来了三位小客人，你们看，是谁?(小猪)

2、师：恩，这三只小猪是三兄弟，他们有什么地方不一样?(衣服颜色不一样)

3、师：这穿红衣服的是猪大哥，跟猪大哥问个好(猪大哥你好)穿黄衣服的师猪二哥，也跟猪二哥问个好(猪二哥你好)还有这穿蓝衣服的是猪小弟，不跟猪小弟打招呼，他要生气的，来跟他打个招呼(猪小弟你好)

4、师：今天他们三个要来盖房子。小朋友们你们猜猜看，他们会用什么来盖房子呢?

(给幼儿一定想的时间，请幼儿自由讲述)

二、师利用图片讲述故事，引导幼儿理解故事内容。

师：小朋友说的真好，下面就让我们来听听故事《三只小猪》，就知道他们盖的是什么房子了!

1、师讲述故事第一段：

师：有三只小猪要盖房子，猪大哥马虎的盖房子，盖了一座草房子，猪二哥也马虎地盖房子，盖了一座木头房子，猪小弟很耐心，用砖一块一块地盖了一座砖房子。

2、讲述后提问：

——猪大哥盖的是什么房子?(幼儿答：草房子)猪二哥盖的是什么房子?(木头房子)，——他们是怎么盖房子的?(马虎，解释马虎)

——那猪小弟呢?盖的是什么房子，他又是怎么盖房子的??(砖头房子，很耐心)

3、师：小朋友说得真好，那你们觉得谁的房子会最牢固?为什么?(幼儿自由回答)

师：小猪们盖好了房子，有没有发生什么事情呢?

4、师讲述故事第二段：

师：有一天，猪大哥正在他的草屋里睡觉，大灰狼来了(出示大灰狼的图片)它用力一吹，猪大哥的草房子倒了。猪大哥逃到了猪二哥的木房子里，大灰狼追了过来，它轻轻一推，猪二哥的木头房子也倒了。猪大哥和猪二哥一起逃到猪小弟的砖房子里，大灰狼又追了过来，大灰狼拼命的吹啊吹、再用力推啊推，可是砖房很牢固，大灰狼怎么也推不倒。

5、讲述后提问：

----大灰狼用什么动作把猪大哥的房子弄倒的呀?(幼：吹)我们一起来学一学。(用两手放在嘴边，用力吹两下)草屋倒了

——大灰狼是怎么样把猪二哥的房子弄倒的呀?(推)我们也来学一学。(两手举在胸前，向前用力推出去)

——小朋友，那大灰狼为什么要吹倒推倒猪大哥猪二哥的房子?(想吃它们)

——后来猪大哥猪二哥逃到了谁家里?(猪小弟)猪小弟的房子有没有被大灰狼弄倒?(没有)为什么啊?(砖房很牢固)

师：那这时候，大灰狼会想什么办法呢?(引导幼儿想一想大灰狼会想什么办法吃三只小猪)6、师讲述故事第三部分(大灰狼想：怎么办呢?它抬头一看，看到房顶上的烟囱，想：我就顺着烟囱爬进去吧。大灰狼从烟囱里钻进猪小弟的砖头房子

——小朋友，请你们猜猜看，大灰狼抓到小猪了吗?

——三只小猪想了什么办法来对付这只大灰狼的?(引导幼儿发散思维，发挥想象力)

师：他们在烟囱下面点上了火，大灰狼钻进去后，它的尾巴着火了

师：哎哟哎哟，大灰狼的尾巴着火了，好痛啊!大灰狼吓跑了。三只小猪成功地赶走了大灰狼，猪大哥、猪二哥谢谢猪小弟，夸它的房子盖得真好!

4、师：现在你们知道谁的房子最牢固?为什么?

三、完整讲述故事