中学音体美、微机课考核方案

文章 2019-07-15 05:45:37 1个回答   ()人看过

学校音、体、美、微机课教学是学校教育教学工作的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径。为进一步加强和改进我校音、体、美、微机教育教学工作,切实提高学生的艺术素养、健康体魄和现代化技术水平,促进我校音、体、美、微机教学工作更好更快发展,经学校研究决定,特制定本方案。

一、考试时间:

二、考试对象:全体学生。

三、考试形式:

1. 分值为100分;

2. 考试规则:根据抽签定考试班级,考生根据抽签的内容作答;

3. 由学校行政抽考,学校班子成员评分;

4. 体育、音乐、微机现场评分;美术实作集中统一流水阅卷。

5. 考试成绩计为学生本期成绩;并以此作为教师年度考核依据。

四、考试内容:

本期所学全部内容

考查内容:

音乐:唱歌;

体育:根据《国家体质健康标准》选考内容,抽考其中一项;

美术:在规定时间内绘画;

微机:根据试卷要求上机操作;

五、考试程序:

音、体、美、微实作考试程序安排

音乐抽考题目:唱歌

初一 《新世纪的新一代》

初二 《青藏高原》

初三 《月之故乡》

学生根据题目作答,监考教师根据学生完成质量评价打分。

体育抽考题目:

初一年级:男子、女子100M

初二年级:男子、女子立定跳远

初三年级:男子、女子铅球

学生根据题目作答,监考教师根据《国家体质健康标准》换算学生得分。

美术抽考题目:

初一 校园一角速写或黑体字书写

初二 素描(组合构图)表现空间感

初三 素描,表现明暗

学生答题要求:学生根据题目作答,完成后交监考教师评阅打分。

信息技术抽考题目:

初一 简单介绍计算机的基本组成及工作原理

初二 制作一张图文并茂的幻灯片

学生答题要求:学生根据题目上机操作,监考教师根据学生完成质量评价打分。

顶一下 ()  踩一下 () 

 

本文标签:

共有条评论     登录   注册  剩余:2000


友情链接: