小学教师试卷命制基本功竞赛方案

文章 2019-07-15 14:14:04 1个回答   ()人看过

一、活动目的

考试是教学质量检测的重要方式之一,编制试卷是教师必备的一项教学能力。秉承教育局精神,为了促使我校教师对学科教材的整体把握,进一步推动教师对命题工作的研究,提升教师科学评价学生学习质量的能力,促进教师的专业成长,经研究,决定组织我校全体语数英教师进行教师试卷命题竞赛活动。

二、竞赛学科:语文、数学、英语

三、竞赛内容:五六年级语数英老师试卷标题统一为:2015年丹阳市区新实验小学XX学科毕业考试参赛试卷。

一二三四年级语数英老师试卷标题有两个选择:2015年丹阳市区新实验小学XX学科毕业考试参赛试卷,或2015年丹阳市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷。两个标题任选其一。

四、竞赛程序:

1、5月20日前,以教研组为单位,每位教师将参赛试卷用WORD文档打好发送至360云盘,用户名和密码均为zz。

2、5月28日前,评选出我校的一、二等奖,一等奖占参赛的15%,二等奖占参赛的25%。

3、6月1日前,在校级比赛的基础上语数英学科各选送3份优秀试卷参加市级评比。

4、6月10日,专家组对选送试卷进行市级评选。

五、格式要求:

1、参赛试卷分试卷、参考答案及评分标准两部分。整张试卷用word编制。试卷标题3号黑体加粗、正文五号宋体,分块栏目标题小四号宋体加粗。参考答案及评分标准写在试卷后面。

2、参赛试卷标题统一为:2015年丹阳市小学XX学科毕业考试参赛试卷,或2015年丹阳市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷

标题下注明:考试时长,卷面分值;参赛学校名称、参赛教师姓名。

3、试卷版面为A4纸。

六、命题要求:

1、试题要依据现行的苏教版教材,充分体现新课标的要求,凸显学科特点。要能兼顾基础知识和基本能力、学习水平和发展潜能的考查。试卷要做到题量适中、题型多样、难易适当。

2、试题提倡原创或以教材内容为素材进行改变(原创和改编题的比例不低于50%)。试题要求有前瞻性、创新性、新颖性。

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