校长的难题小学数学故事

期末考试结束后，校长给学生们上了一堂课．校长走进教室，用粉笔在黑板上画了一道直线，然后问孩子们说：“在保持这根线不动的基础上，有哪位同学能够让它变短一些？”

问题一出，下面的同学立刻炸开了锅：“啊？这问题本身就是矛盾的嘛，不动又变短，怎么可能？”“校长怎么会犯这种错误？”“我好像听说过这个问题，但忘了答案．”……

同学们七嘴八舌的，谁都想不出个所以然来，甚至一致认为校长出错题了．

“除非让神仙来，才能既不动又让它变短．”一个小男孩调皮地喊道．

“但是，这个神仙就是你们自己，因为你们都能做到．”校长大声说道．

“我们都能做到？”孩子们迷惑地面面相觑．

“是的，的确是你们谁都能做到，就像这样，”校长说着，转过身去在那道直线的下面划了一条更长的直线，然后回过头来问学生说，“现在你们看，上面这根线是不是变短了呢？”

“真是哎！”孩子们惊讶地高呼起来．

这时，校长意味深长地说：“同学们，上面这根线是别人，下面这根线就是你们自己．看到了吗？只有想法变长自己这根线，才可能让别人的线变短．”

大道理：让别人的线变短的最好方法就是想法变长自己的线，所以，如果你想超过别人，就必须不断地提升自己．

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