2018年小学工作总结

上学期我校在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为目标，坚持依法治校，在学生养成教育、教育教学和改善校园环境等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报:

一、抓培训，打造过硬的师资队伍

在全体教工中开展师德培训和签定《师德承诺书》活动。对班主任进行常规管理培训和先进班主任工作经验交流，使班主任的管理水平有了较大的提高，班级管理出现了良好的发展态势，学生违规违纪的现象明显减少。

二、抓德育，培养学生良好的行为习惯

1、加强对班会、主题班会的管理。各班围绕每月的主题内容开展教育活动，使主题班会固定化。

2、加强四入教育，即"入楼即静、入室即座、入座即学、入学即专"。

3、加强爱国、爱校、爱集体教育。每周一充分利用升国旗的契机对学生进行爱校教育。

4、加强纪律教育，狠抓学生良好日常行为习惯的养成。对学生违纪现象进行有效治理，针对不同的违纪情况采取不同的整改措施。利用晨会对学生进行安全、行为习惯、思想品德、法制等教育。

5、加强十佳青少年、优秀学生、校园之星及好人好事评选活动。

6、加强班级文化建设，彰显班级个性，发展德育特色。

三、抓教改，提升教学成绩

1、依托课堂教学，大力推进教学改革

骨干教师上示范课，青年教师举行评优课;举行教研组系列研讨活动;开展大阅读活动等。

2、加强管理评价，使课堂改革常态化

我校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，幷严格执行教学工作奖励制度。按照考核标准和考核方案，对教职工的日常教学工作进行日检查，月评比，年终总评，并把考核结果和绩效工资，评优秀进行联挂，严格执行教学工作奖励制度，教学质量检测制度，有了科学的制度化管理，增强了教师工作的主动性，自觉性。

3、加强毕业年级管理，提升教学成绩

校领导经常深入教学一线，走进课堂听课，课后及时评课指导;三位教务领导包年级管理，责任到人，聚焦课堂，提高效率，打造高效课堂;加强个别辅导，对临界生的缺腿学科进行个别辅导。

四、抓招生，保证发展后劲

树立全区教育一盘棋的思想，努力在全校形成领导重视、全员参与、重点突出、富有成效的招生工作局面。暑假期间，学校将学生与领导、班主任承包到人，入户宣传，做深入细致的思想工作。

五、抓环境，创良好的育人环境

学校重视校园环境建设，坚持高起点规划，高标准建设。在局党委、镇政府的帮助下对教学楼、办公室和学校围墙进行了改造和修缮，如今的校园面貌焕然一新。学校对各楼层的文化布置重新设计，各班确立了自己主题鲜明的班级文化建设内容，建立图书角、展示墙等。校园内板书展示评比，橱窗宣传内容及时更新，校园广播深入人心，图书馆、阅览室开放服务。加大对校园文化建设的投入，达到了良好的育人效果，学校环境建设取得了初步成效。

六、抓安全，确保师生零事故

学校加强对学生的交通、运动、消防、森林防火、饮食卫生等安全教育，学校安全领导小组每周对校园进行拉网式检查，发现安全问题及时找到相关部门进行限期整改。利用晨会、间操等时间对学生经常进行安全防范知识教育。充分利用校园橱窗、广播、班级板报、班会和校会等不同形式进行安全知识教育。经过全体教师的共同努力，本学期没有出现各类安全方面的事故。

七、上学年工作不足

认真反思学期工作，学校管理中还存在着诸多问题和不足:一是教师队伍建设与管理的力度还不够，二是教育教学管理的规范化和精细化程度还不够，三是学校环境建设的档次还不够。制约学校发展的突出问题:一是师资队伍建设的问题(老龄化严重)，二是课堂教学改革的问题。

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