爸爸教我放风筝日记

日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编精心为你整理了爸爸教我放风筝日记，希望对你有所借鉴作

用哟。

篇一：爸爸教我放风筝日记

这个周末，爸爸和妈妈带我去中山陵水榭边的草坪上去放风筝。一下车，眼睛突然一亮，四月的中山陵阳光明媚，春意盎然，水榭岸边的梧桐树长满了密密层层的淡绿色的叶子，这些叶子从树枝长到树稍，不留一点空隙。草坪上到处一片欣欣向荣、生机勃勃的景象，人们有的三三两两坐在帐篷边，更多的人都在放风筝，好象要把一个冬天蕴藏的精神力量都尽情地释放出来。

我迫不及待地拿出风筝，象只快乐的小鸟一样，飞到草坪中去。我放了半天，可是风却象和我作对一样，迟迟不来。我耐不住性子，使劲在草坪上来加奔跑起来，没一会身上就浑身是汗。可因为没有风，我的风筝一次又一次像无头苍蝇一样从半空中摔了下来，看到别人的风筝象战斗机一般在高空中翱翔，我心里很不是滋味，不肯服输，于是再一次奔跑起来，可结果风筝还和前一次一样再次坠地。这次我真的没耐心了，把风筝扔在一旁，气得一屁股坐到地上。爸爸看到，走过来，笑着对我说：“你要知道，心急吃不了热豆腐，做任何事都要有持之以恒的精粹，耐不住性子是做不成任何事情的。

放风筝，要讲技术和技巧，不能使蛮力。我放给你，你看我是怎么放的。”爸爸一边说，一边收拾着那堆风筝线。一会风来了，我首先迎着风，一只手拿着风筝，一只手紧握风筝线，快速奔跑起来。跑出有十几米后，我把风筝向上一抛，然后以更快的速度像子弹一样向前冲刺，忽然感觉有一股向后的力在拉我，我回头一看，哈哈，风筝终于飞了起来，越飞越高，果然我按照爸爸的方法，没一会我终于把风筝放飞到蓝蓝的天空去了。看到天空翱翔的风筝，我为自己的成功感到骄傲和喜悦。做任何事情都和放风筝一样，都 要有耐心和持之以恒的精神。

篇二：爸爸教我放风筝日记

在春暖花开的一天，我正趴在窗前，欣赏着这生机勃勃的景象。忽然，一只风筝映入我的眼帘。我眼前一亮，跑到爸爸面前，拽了拽他的衣角，露出渴望的眼神，撒娇地说：“爸爸，咱去放风筝吧！”本想拒绝的爸爸，看我哀求的深情，只好答应了。

我扯着爸爸，一路兴奋得又跑又跳，进了郁郁葱葱的小花园。我看到几位老爷爷把风筝放得那么高，就迫不及待了，迅速拴好风筝线，打量着漂亮的风筝，爸爸则在一旁滔滔不绝地讲着要领。我不耐烦了，挥了一下手，说：“别唠叨了，我都知道了，咱们快开始吧！”爸爸若有所思：“那你先试一下吧。”

我终于可以大显身手了！想着，我攥紧了绕风筝线的轴，向远处跑去，爸爸在适当的时候帮我放开风筝。我感觉春风拂面，风将我的头发吹得飘起来，我拥抱着大自然，突然听到有人在叫我，打破了这幽静。我还在奔跑，风在我的耳旁“呼呼”地刮，我回头一望，原来是爸爸在叫我。我停住了脚步，因为我看到我的风筝在地上被我牵着走。爸爸见此情景，跑过来对我说：“你得看着风筝呀！你刚把风筝放了起来，可你还跑，风筝可不是就掉下来了吗？得观察风筝，还要适当拽拽线，”他指了指天空，“看我的吧！”说着，他将袖子挽起，指点我怎样将风筝虚拿着，听他的指挥，说“放”时我就松手，由爸爸控制风筝线。

一切准备就绪，爸爸小步向前跑，边跑边回头看着风筝。跑到很远的位置时，我听到一声短而有力的“放！”是爸爸的声音。我怕松手时藕断丝连，便一下子松开了手。“哇！”我不禁叫了起来，这不像我刚才放得那次一样，风筝像被施了魔法似的，一点点悬浮起来，飞上了蔚蓝色的天空。

“你也来试试吧！”爸爸用一只手控制住线轴，一只手招呼我过去。我的嘴角慢慢向上翘，兴高采烈地跑了过去。爸爸一点点用我的手交换他的手，我的手握着线轴，感受到了风筝在空中的力量。爸爸又强调：“要注意在线紧的时候就多放线，线松的时候就收点线，这样才能保持风筝的平稳。来，你再放一次看看。”说着，将风筝徐徐收回，又重新把风筝线交到我的手上。

我仔细回味了一下爸爸讲的要领，模仿着他的样子，信心十足地向远方跑去，学着爸爸大喊一声：“放！”随着我的前线奔跑，风筝一跃而起，升向了蓝色的天空。“我成功了！我终于放起风筝了！”我一边激动地冲着远处的爸爸大声呼喊，一边控制着天空中的风筝。旁边放风筝的老爷爷们和爸爸也向也向我投来赞许的目光。我心里别提多美了。仰望天空，注视着风筝自由自在地飞翔，我的心也伴随着它越飞越远，越飞越高……

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