达尔文有哪些故事
进化论是人类历史上第二次重大科学突破，第一次是日心说取代地心说，否定了人类位于宇宙中心的自大情结，达尔文就是‘进化论’的奠基人。下面我们为大家带来达尔文的故事，仅供参考，希望能够帮到大家。
达尔文的故事篇一
世界著名的生物学家、进化论的创立者达尔文，在学校时的成绩平平无奇。他小孩子时即对各种小动物发生兴趣，经常和一些同学到山野间采集昆虫和各种小动物作标本。
达尔文八岁时，在上学的途中，只要见到人家丢弃的介壳，或者见到他未见过的昆虫，都要拿来放进衣袋内，所以他的衣服特别脏，常被母亲斥责。八岁时他已开始试行为植物定名，十岁时已经常留意观察鸟类的生活习惯并加以记录。
十一、十二岁时的达尔文，很顽皮胡闹，又爱说谎，曾因此而被学校开除，乃转到另一个学校作寄宿生。许多教师都认为他没有出息。
达尔文的哥哥喜欢化学，曾在家中设实验室。有一天，达尔文回家时，见哥哥在作化学实验，觉得很有趣，要求加入，他哥哥答应了，并介绍他看一些普通的化学书籍。由此，达尔文在化学方面的知识增加不少。
到了十六岁时，达尔文考入了爱丁堡大学读医学，但读了一年之后，他全不感兴趣，仍然只是经常收集动植物，成绩很差。他父亲认为他不务正业，一怒之下送他到剑桥大学读神学。他对神学非但不感兴趣，而且憎厌。在1813年，勉强完成神学课程。
同年，达尔文得到植物学家汉斯罗教授的推荐，受贝格尔号考察船的聘用，为环球航行的随船博物学家。这条考察船是英国政府派出的科学考察船，主要是探测世界各地的动植物和矿物，特别是南美洲热带地区的。
这只科学考察船调查考察了五年。在这考察期间，达尔文发现南美洲的生物化石，与现在生物相似而又不尽相同。不同地区的同类生物，也不完全相同。这种情形，只能用物种逐渐变化来解释。在此次考察航行中，他采集了许多动植物标本，包括化石标本。
考察航行结束后，他开设了试验园地，研究人类饲养的动物和栽培的植物起源和发展，同时整理和分析考察时搜集到的材料和所作的笔记。1859年11月24日，他出版了一本名为《物种起源》的书，书中主要理论就是“物竞天择，适者生存”，并且物种由此而逐渐进化演变。这本书一出版，第一天即售出一千二百五十本。此书一出，引起教会方面的恐慌，召集一些顽固的学者，要粉碎达尔文的进化论，但在事实面前，终于失败。
其后，达尔文还发表了多种论著，计有:《动植物在家养下的变异》、《人类起源》、《攀援植物的运动和习性》、《植虫植物》、《植物异体受精和自然受精的后果》、《植物运动能力》等。
达尔文的故事篇二
19世纪三十年代，达尔文曾周游世界。一次，他来到非洲的一个原始部落，那里人们没有衣服穿，住的是山洞，或在树上搭一个巢，吃的是野果禽兽，过着茹毛饮血的原始生活。达尔文在那里住了几天，惊奇地发现一些“新情况”：他们将老年妇女赶进深山老林，让她们自然饿死;在没有食物的时节，则将妇女生的婴儿或小孩分而食之。达尔文“看”不懂，就问他们为什么要这样做?部落首领通过当地的“翻译”告诉达尔文：“妇女的任务就是生孩子，生下的孩子有两种用途：一是留下来延续种族的生命，二是供我们缺食的时候当粮食。妇女老了，不能生育了，留下她们有什么用?我们不吃掉她们就已经很宽容了;在饥荒没食物的时候，我们只有吃小孩，不吃小孩我们吃什么呢?”
达尔文痛苦地摇摇头，这里的“人”太残忍了!我要下决心改变这个原始部落不尊老、不爱幼的历史局面。于是，他通过翻译，用高价买下了一个当地男婴，将这个婴儿带回了英国，他要用现代都市的教育方式，使这个非洲的小孩变成一个“现代文明人”，然后，用这位“文明人”去改变他老家那种“弃老食幼”的原始现状。16年后，这个非洲孩子长成了“文明青年”。达尔文通过熟人，把他带回了他的家乡。
一年后，达尔文旧地重游，想看看那个非洲原始部落，在自己委派的“现代文明青年”的领导下，是不是有了质的变化。可是，达尔文到处都找不到那个自己精心培养的非洲青年。最后，他问部落首领，那人是否来了这里?首领回答：“来了。”达尔文又问：“他人呢?”“我们把他吃了!”达尔文大惊：“那么好的人，为什么吃了?”“他什么都不懂，什么都不会做，我们留下他有什么用?”达尔文无话可说。
到家后，达尔文在自己的日记中写道：“一个人的愿望和他所希望得到的结果并不成正比。一个种族遗留下来的疑难问题，决不是依靠一个或几个‘文明人’就可以解决的，从野蛮进化到文明，这其中有一个痛苦而又漫长的过程，欲速则不达。社会上每个人都应当适应自己周边的生活环境，否则，他哪怕再高明，终将被淘汰。适者才能生存啊!”
达尔文的故事篇三
达尔文是19世纪著名的科学家，进化论的创始者，他生前常说，他的《物种起源》等著作和学说是“集体的产物”。在一封信中他曾这样写道：“我清楚地看到，如果没有那些可钦佩的观察者所搜集的大量材料，我决写不出那本书来。”事实上，他和华莱士的交往便是科学家这种谦虚无私精神的体现。
华莱士是英国著名的自然科学家和旅行家，比达尔文小14岁，他和达尔文一样，进行着科学考察的活动，曾到南美的巴西、马来半岛等地做生物考察，采取动植物标本，在同一个课题上进行研究和写作。其间，他读过达尔文的《一个植物学家的航行日记》，也和达尔文有过几次通信，讨论交流研究心得，不过两人都没有提及他们各自的独立研究和正在写作的具体内容。
1858年6月18日，正在努力撰写《物种起源》一书的达尔文，收到了华莱士寄来的一篇关于进化论的手稿----《论变种无限地离开其原始模式的倾向》。达尔文惊诧得目瞪口呆，他说：“我从从未见过有这种更加令人惊奇的偶然巧合。......他现在采用的学术名词，甚至也和我的书稿中各章题名相同......”
如果是这样的话，进化论的优先权将归于华莱士了，达尔文再发表著作，就有抄袭和剽窃之嫌达尔文这时思想斗争十分激烈。要知道达尔文已经从事20多年的研究了，当他环绕全球作科学考察时，华莱士还是一个刚入学接受启蒙教育的小学生。达尔文由于旧病复发，加上孩子们身体不好，使得写作时断时续，进度很慢，才让华莱士后来居上。但他不愧是品德高尚的人，他决定退避三舍，成人之美，建议华莱士赶快将论文发表出来，同时为了避嫌，他打算中断自己的写作，让华莱士独享荣誉。
但是，华莱士也是品德高尚的人，他知道了这件事情后，不仅果断地放弃了优先权，而且满怀敬意地对人说：“当我还是一个匆忙急躁的少年时，达尔文已经是一个耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤恳恳地搜集证据，来证明他发现的真理，却不肯为争名而提早发表他的理论。”
最后在别人的劝说下，达尔文同意和华莱士的论文合并，以合著的名义提交林奈学会宣读。达尔文非常感谢华莱士，他写信致意，并说：“如果有着可钦佩的热情和精力的人应该得到成功的话，那么您就是最应该得到成功的人。”
在华莱士的鼓励下，达尔文在1859年11月24日这一天，终于出版了《物种起源》这一巨著，1250册书在当天销售一空。华莱士高兴地喝彩，称这本书是“迄今为止最重要的书籍之一”，并将进化学说这一理论称之为“达尔文学说”。
本文标签：