电视剧本

文章 2019-07-18 12:39:14 1个回答   ()人看过

电视剧本是以文字形式表现未来剧目内容的一种文学式样,又称为“电视文学剧本”。

电视剧本之《无厘小小头》

第一集 高负瘦与根号二(下)

镜头给根号二,字幕:

葛好鹅,绰号根号二,又称预言帝,身高1.414

很有才华,口头禅:我要发光

根号二:人生不如意事十有八九,可与人言无二三。你起码风光过,可我到现在还没有发光。

老天爷,给我一束光,还你一片灿烂。

高负瘦:我相信你会有发光的一天的,哦,对了,古里法最近得到一件法宝,叫混天杖,据说能将人变成动物或其他东西,你何不去求他?

根号二:好!

高负瘦:最近日子过得怎样?

根号二:我现在接手了一个新的班级,一批新的学生,真的让人大开眼界,

高负瘦:眼界怎么开?

根号二:借用道具(类似单反 望远镜,放大镜)

说完,他拿出了一个放大镜

根号二:不求上进,调皮捣蛋,神游太虚者,三分钟热度者,顶撞老师者,扮酷耍帅者……等等等等,已经超越了我毕生的阅历,被誉为问题学生班,已经气走了九十九个教师,所以学校特请了我来治一治他们。

场景:学校走廊 白天

两名医护人员用担架抬着一名长相斯文的老师,老师头上戴着一朵真花

根号二:他怎么了?

老师半转身,指指教室

医护人员:他现在进入半植物人状态

根号二(伸长脖子,疑问):半植物人?

担架上的老师:我现在是一株兰花

根号二:你头上的花是?

老师:植物人当然得开花结果啦,我就快修成正果了!

医护人员:葛老师,听说你接手了这个班

根号二:是啊!

医护人员拍拍他的肩,唉了一口气:保重!

场景:教室 白天

根号二走近教室,走到讲台前

同学们看着这个身材不高的老师,彻彻私语

同学甲:他不会是我们新来的老师吧?

同学乙:不管!等下他一定血压升到极限,五脏收缩,八脉爆涨,七窍生烟,竖着进来,横着出去!

同学丙:估计学校已经请不到老师了,兴许找个人来客串一下,跑跑龙套

芭芭鲁啦:这位同学,你走错教室了吧!

同学们大笑

根号二:同学们!请安静一下,我先自我介绍一下,我是你们新的老师兼班主任,我姓葛

林三笑:起立!

同学们全体起立,却不是喊:老师好!

而是做了一个默哀的动作

根号二:哼!我刚来就想气我,当我是气球吗?

芭芭鲁啦:不是气球,是空气

根号二:你们在做什么?

芭芭鲁啦:祭奠你飞蛾扑火的勇气

根号二:飞蛾扑火,也是为了追寻光明和温暖

林三笑:老师,需不需要先去医院挂个号?

根号二:为什么要挂号?

芭芭鲁啦:万一怒气把身体撑爆了,还可以把身体拼凑回来,少个什么零部件或者螺丝就不好了。对了,你的肺是洪荒多少年生产,哪个工厂生产?你够大牌吗?我们可拒绝A货!

根号二:聚天地灵气,吸日月光华而化人形,经无厘头部落络腮刀客大师亲手打造,经过九千九百九十九道工序生产,质检三百四十五次,反复雕琢,棱角全部磨平,泰山崩于前而色不变,美女坐怀而不乱,承受八百八十八次精神打击而神经不会错乱。

林三笑:顺带问一下,你的血压血糖正常吗?心肺功能正常吗?

根号二:我来之前做过全面检查,血压160-180,肝硬化晚期,胃结石,癌症晚期,已经做好被你们气死气疯的准备

同学们(拍桌子):切!快进停尸间的人还来这里干嘛?把你气死气疯有什么成就感?换个正常的老师!

根号二(大力拍向桌子,桌子碎成一堆木屑)

同学们张大着嘴巴:哇!来横的?

(哼哼哈兮)一个个摆出起手式

根号二:大家不用紧张,今天我不是来摆擂台的

同学们:那是来做什么?

根号二:不过我是来踢馆拆招牌的!

同学们(亮出双截腿,李小龙的功夫动作):老师,放牛过来吧!

根号二:为什么要放牛?

同学们:放马太逊了!

场景切换 战场 白天

同学们换了一套盔甲,手持长枪

同学们:老师,放牛过来吧!

根号二:好!

一大群整齐的牛,牛的尾巴着火

林三笑:是火牛阵,咱们打不过,把尾巴挟起,散伙!

林三笑(背后是狼尾巴)被火牛追逃跑出画面,林三笑(笑):知道嘛?这就是泰山崩于前而面色不改,我林三笑何时怕过

特写:一张他的笑容面具

特写:面具下他冷汗直飙

不过他一边跑还一边拿着镜子,甩甩头:还好,发型不乱!用**,就是这么自信!

场景切回教室

根号二:其实,你们应该换一种思路,过往你们气死气疯的都是正常的老师,如果连一个不正常的老师都没法气疯,那岂不是太失败了!你们不敢接受这个挑战,是不是在说明你们的无能?

同学们左右小声商量

同学甲:要不要应战?

同学乙:要是连一个快进停尸间的老师都摆不平,咱们的一世英名岂不尽?

林三笑:好!老师,我们接受你这个挑战

场景:谈判桌

林三笑手里拿着一份挑战书,根号二手里拿着一份应战书

场景清空,

林三笑大笑,笑完:老师接受了我们的挑战,这个学期末他要是没进青山医院,算我们输!见过怕死的,见过不怕死的,却没见过这么想死的,等着当精神病人或植物人吧!

场景切回教室

根号二:你们的事我略有耳闻

林三笑:老师,我们班的大名是无人不知,无人不晓,我们从来不生病,你知道为什么吗?

根号二(想了一下,伸长脖子,带着疑问的表情问):无药可救?

林三笑:聪明!这都被你蒙对了,今天你应该去买彩票,敢问,这一期彩票的中奖号码是多少?

根号二:剧透讨人嫌,剧透者的下场通常是一场悲剧

场景:教室 课间休息

同学们手里都捧着一本漫画书

林三笑:我知道这本漫画书故事的结局,主角成为大帝,拥有十八位绝世美女……

无数纸团飞来

场景清空,一个特大的竹筐,林三笑装在竹筐中,身边全是纸团,只留一个头,动弹不了

林三笑(垂头丧气):唉!这就是剧透的下场!

场景切回教室

根号二:知道了结局你会失去过程的期待和体验,就像你参加了一场马拉松长跑,当你落在最后一名,你不想让人讥笑为比赛的尾巴,为了荣誉,你决定奋起直追,那个过程会是最精彩的部分

场景:马拉松长跑场地(林三笑的幻想)

一大群赛跑者跑在前面,不少人回头嘲笑

参赛者甲(回头):比赛的尾巴,快一点

参赛者乙(回头):恭喜你为比赛延长了结束时间,我们会请记者来为你做个专题访问,专题就叫《最后一名是如何养成的》,好好准备一下,我会请记者列好采访大纲,你会一夜成名的

参赛者丙(回头):你应该参加乌龟与蜗牛级别的赛跑,这个级别不是你应该来的

林三笑(字幕:十年后的林三笑):把人看扁是因为你们眼睛塞满了眼屎!

林三笑奋起直追

特写:破风的手

手一挥,把前面的风(或障碍物)斩为两半

特写:爆发力特强的双腿

场景;浅河

双腿在水面上点出一个个涟漪

最后,他的身影成为一道光

无数参赛者成为一道道剪影,这道光越过他们

画外音:这是想追日的节奏啊?

夕阳西下,巨大的太阳下方,是林三笑奔跑的身影

场景:终点线

林三笑越过最前面一人,跨过终点。

场景:领奖台

记者采访,用的不是话筒,而是拿着一支甜筒(或其他工具):请问,林三笑先生,为何您能从最后一名后来居上,破风斩棘?

林三笑接过甜筒,舔了一下:不鸣则已,一鸣惊人

场景切回教室

林三笑笑完

根号二拿出一个古铜镜:那是你的幻想而已,现实与幻想是有差距的,没有沉淀,何来爆发?我这里有个法宝,叫未来预测镜,你想不想体验一下?

林三笑:放牛过来!

根号二:种因得果,今天种多少豆,明天得多少果,不想努力就想收获,等着颗粒无收吧

林三笑未来体验1:

场景:农田 白天

林三笑种下一亩豆,擦了擦汗:等到秋天就有几罗筐扁豆吃了

林三笑吹着口哨走了

字幕:五天后

林三笑来到农田,看到小苗(欣喜):哈,看来很顺利嘛,几天不打理,照样发芽,我来浇浇水

浇完水,他又吹着口哨走了

村口,大家在烧香拜龙王庙:龙王爷,大伙祈求今年风调雨顺,求您发发慈悲,关照一下我们这些朴实的农民吧!

天空略暗,下起了小雨

大伙(欣喜):龙王爷显灵了,咱们好好再拜拜他老人家

林三笑:哈!看来今年风调雨顺,不用打理都有收成了。

场景:林间

林三笑在一个吊床(挂网)上摇晃,双手枕在头下,吹着口哨

猎人甲:三笑,你怎么这么有闲情,不用种田吗?

林三笑:这一年风调雨顺,就算不打理,怎么也有几成收成的

猎人摇着头走了

口哨声又再响起,黑屏,字幕:半年后

场景:农田

林三笑嘴巴张得很大:啊!我明明种的是扁豆,怎么长成了茅草?

眼前一丛丛两三米高的茅草

林三笑未来体验2:

场景:比赛跑道

林三笑大口大口地喘气,速度开始放慢,一群老年人跑在后面,渐渐追上并超越了他

林三笑:阿伯,你今年多少岁了?

老年人放慢速度和他并行跑,问:你猜?

林三笑:七十五

老年人:他们都这么说我,其实我八十五了

林三笑(吃惊):八十五都跑得这么快,耐力这么好

老年人:海水不可斗量,人不可貌相,我的外号叫“不老翁”,我拥有孩童般的心智,年轻人的体力,老年人的外表。

林三笑:您老为什么来参加这比赛

老年人:我孙子给了我一袋零食,鼓励我来参赛,并承诺得了名次再奖励我一袋零食

林三笑想:这么好收买?

林三笑:你看要不这样?你跑在我后面,我给你两袋零食,怎样?

老年人:那敢情好!

字幕:N个时辰后

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