感谢信背后的故事
篇一：一封感谢信背后的故事
今年八月下旬，校领导收到一封来自安徽毫州涡阳县临湖镇孙店明星小学校长李文彦手写的感谢信。信中感谢我校艺术学院设计专业大二学生陈湘韬等同学给孙店明星小学购买了40套新桌椅、配备了6只新书柜的爱心行动。李校长充满激情地表示：“一定不辜负各位爱心人士的好意，将尽最大的努力投入到教学工作中去。”
这是怎么回事呢？故事还得从七月初说起。
暑假之前，湖南伢子陈湘韬在学校组织成立了“滴水之力”社团，其成员是来自不同学校的大学生。他们旨在践行爱心公益行动，为有需要的人提供便捷、实在的帮助。陈湘韬每天在网上搜集需要帮助的人，整理好信息之后，和成员们商量，再拟定具体实用的帮扶计划。有的地方受灾了，他们过去救灾。放假了，他们有助学活动，还有“点对点”的家教活动。平时，如果有时间他们就去做义工。
一天，陈湘韬在网络上“捐书吧”论坛的精品贴里发现了安徽毫州涡阳县临湖镇孙店明星小学。该校共有六百多名学生（大部分为留守儿童），只有十余名老师。课桌十分简陋，下面是支架，上面是一层薄薄的木板。当一些学生抱怨学校没有空调时，这个小学的课堂上还没能吹上风扇。
很快，陈湘韬和他的伙伴们组织了募捐，在同伴和周围亲朋好友的支持下，“滴水之力”短时间内筹得11650元善款。于是，他们买了40套崭新的双人课桌椅和6只书柜，送到了明星小学。课桌椅是拼装式的，二、三十个人一起忙了两三天。他们还为该校图书馆和学生宿舍粉刷了墙壁，用剩余的3000元捐款，为家里贫困但学习积极的孩子设立了助学金。 听着孩子们看到新桌椅时的欢呼声：“我很喜欢这个新课桌！”“我要新的课桌椅！”“我也要新的课桌椅！”??陈湘韬说：“这是我长这么大，第一次看到这么多孩子同时冲着人开心地大笑。”
陈湘韬和“滴水之力”社团伙伴们的义举在孙店明星小学当地传为美谈。《湖南卫视》和《湖南经视》先后报道了他们的事迹。
篇二：一封感谢信引出的真情故事
20xx年11月30日，孙聪同学的父亲不幸摔伤脑干，尽管在济南各大医院全力救治四月有余，前后花去医疗费近五十万元，但因病情严重，至今仍神志不清。高额的医疗费用使这个普通家庭债台高筑，也给孙聪同学带来了巨大的思想压力。十六班师生得知情况后，自发捐款三千六百六十元，交到孙聪同学手中，有了本文开头的一幕。
孙聪是一个聪明活泼的阳光男孩，刚入高中时，喜欢交朋友，很有责任心，他负责管理班级男生宿舍工作，尽心尽责，深受师生的一致好评。因为他风趣地谈吐，开朗的性格，同学们都愿意和他交往。但入学不到三个月，平时喜欢说笑的他却突然变得沉默了，经常一个人独来独往，神情也变得忧郁了。特别是在生活上，变得特别节俭，去食堂买饭总是挑最便宜的饭菜，同学们渐渐发现了孙聪的变化，但不明白原因，班主任也觉察到了孙聪的变化，抱着疑惑的心情，打通了孙聪家长的电话，这才了解到孙聪家里出了大事，父亲不小心从电线杆上摔下，跌伤了脑干，这无疑是家庭的灾难，家里的顶梁柱塌了，这对于还是孩子的孙聪来说犹如晴天霹雳。伴随着治疗的进程，家里花光了所有的积蓄，而且变得债台高筑，经济上的困难也逐渐波及到
了孙聪。同学们也渐渐了解到了孙聪的困境。没有动员，没有号召，同学们悄悄的行动了，他们以宿舍为单位，发起了自愿捐款的行动，为了不影响孙聪的学习和生活，他们瞒着他，甚至连他最好的朋友和同宿舍的舍友都对他守口如瓶。短短的两天，同学们就募集了三千多元钱，在班委的提议下，他们将全数捐款交到了班主任手中，希望通过班主任将钱转交孙聪的家长。他们没有太多的想法，只是希望孙聪能重新振作起来，回到大家当中，高一十六班不愿意任何一个同学掉队。
经过事后了解，此次捐款行动背后还有许多感人的故事，例如：本班的冯业宇同学不仅捐出了准备买运动服的三百元钱，而且还经常主动地帮助孙聪同学买饭；也有本宿舍的同学自发为孙聪庆祝生日；每次周六周日家长探视的时间虽然没有孙聪的父母，但他得到了更多的关爱，同学们争相与他分享家长带来的礼物；
在此次捐款行动中，同学们争先恐后，就连班内几名家庭特别困难的学生也毫不犹豫的慷慨解囊。
同学们没有太多的积蓄，他们尽其所能的奉献着自己的爱心，他们通过自己的方式表达着对孙聪同学的关心和鼓励，这种同学间的情谊是感人的，这种助人的品质是可贵的，正是这种精神像一条无形的纽带将全班同学的心紧紧地系在一起，老师为有这样的学生感到欣慰，七中为有这样的班级感到骄傲！
近年来，我校重视和加强德育特色学校建设，通过丰富多彩的主题教育活动，加强对学生的思想教育和引导，形成了鲜明的德育特色。
新的学期，我们以扎实落实全市教育系统工作会议和李局长一系列讲话精神为重点，以“办人民满意的教育”为目标，进一步深化教师队伍建设和学生群体建设，“追求卓越、自强不息”的校园精神和“团结友爱、自主合作、共同进步”的良好班风正进一步形成。
仪式上，滕校长嘱托级部主任和班主任，要通过国家助学、学杂费减免等各种形式，全力做好对孙聪同学的后续救助工作，把“绝不让一个学生因家庭困难而辍学”的章丘教育承诺落到实处；并勉励孙聪同学放下包袱，努力学习，以优异的成绩回报家长的培养、老师同学的帮助。
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