三年级书为话题的作文：读书的快乐200字

篇一：快乐的读书

自从上周把尚老师发给我的智慧树记录阅读的读书记录表拿回家后，要求我们每天读书15分钟以上，按时完成就可以涂成红苹果，如果没有做到就是绿苹果，如果苹果涂的颜色妈妈就会给我涂颗星，呵呵，每天晚上我都会主动的读书，以前在家读书我都是默读，从来没有发出声音的读，这次妈妈要求我大声读出来，默读与朗读还真不一样，我觉得发出声音的读书遇到我不认识的字时我都会停顿一下，爸爸看着我读，遇到不认识的字爸爸会告诉我，慢慢的不认识的字越来越少，从书中还能学到好多知识，我最喜欢读书了。

现在已经坚持一星期了，我看了三本书《凯能行》《鼹鼠当医生》《笨狼的故事》，我要继续加油，看更多的书，让智慧树上都涂满红红的苹果。

篇二：我读书我快乐

我是一只自由的小鸟，我喜欢在书的天空遨翔……我爱读书，因为我快乐!

我什么都不爱，我只爱读书，我喜欢课间十分钟，因为那十分钟可以让我那个“书虫”看看书。有一次，准备上思想品德课，一位图书室的老师说：“今天王老师有事，这节课大家就认真的看书。”

不用说就知道我最高兴了。我急忙从书包里拿出我最爱看的《淘气包马小跳》……过了一会儿，我刚想把它看完，可是讨厌的下课铃响了，我真巴不得再看一节课。

有一次妈妈带我逛街，踏进超市的第一步我就吵着要买一本《第一本金榜作文选》，妈妈说不买，可是我一下子哭了起来。我真希望我家是书店呀!

我爱读书，因为书能使你的心胸开阔起来，我爱读书，因为书就像一位知心朋友，在你难过时她能同你一起分享快乐;书是一位老师，她会悄悄给予你无穷的知识。

我读书，我快乐!

篇三：读书乐

今天，我看了《十万个为什么》这本书，它让我知道了我不知道的自然现象，让我知道了宇宙是无边的。现在我和《十万个为什么》成了朋友，我时时把它带在身边，不管是中午的午读课还是回家自己阅读，我都对它爱不释手。

《十万个为什么》是由十万个为什么组成的，它让我的知识更渊博。还有一次，我很不开心，是书里的笑话带给我欢乐。我很喜欢这类蕴藏着智慧的书。我就像一条活泼的小鱼，在书的海洋里自由地游玩;我又像一只小鸟，在书的天堂里自由地飞翔。

我一定会好好读书，认真看书，长大做一个充满智慧的人。

篇四：快乐的读书

昨天晚上睡觉前，妈妈和我坐在床上看书。

我们每人拿来了一本书，我看得是《笨狼的学校生活》，妈妈看得是《笨狼的爸爸、妈妈》。我们看得都很认真、很仔细。我看得是眼镜蛇小姐上课，她给大家出了一道难题：一只青蛙在一百米深的井里，它白天往井上跳三米，晚上又退下去两米，它要多少天才能跳出井来?大家都在思考着，突然，笨狼说：“我们再不去救青蛙，青蛙肯定饿死了。”听完笨狼的话，我哈哈大笑，我把这句可笑的话告诉了妈妈，妈妈也哈哈大笑。

我们看完这两本书，又一起背了三字经。我能背完很多，妈妈才背到我的一半，妈妈可没我那么厉害，我想给妈妈说：你要加油了。

读书是一件很快乐的事情，让我和妈妈一起爱上读书吧!

篇五：读书给我欢乐

四岁时，有一次放学回家，我看到妈妈正如痴如醉地在看一本书，我受妈妈的感染对书产生了浓厚的兴趣。于是我决定看看那本书里跟我的课本有什么不一样，但那时我认得字太少，一生气就把它扔到了一边。妈妈看看我笑着说：“这不是你这个年龄看的书，如果你爱看书，以后，妈妈给你买适合你看的书。”

第二天放学，我看到妈妈手里拿着几本崭新的带着拼音的童话故事，我兴奋地跳了起来。就这样妈妈不断地给我买书，我也不厌其烦的、如痴如醉地读着。于是我便与书结下了不解之缘，我感到它是我最好的伙伴，当我受委屈时，它给我安慰;当我遇到困难时，它给我答案;当我迷茫时，它带领我走出迷雾……

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