我的一次创意体验作文2016
作文一：
开学的第一周，伍老师说：“新学期开始啦，同学们都长大了!为了培养同学们的自理能力，学校少先队准备开展一次‘不做小皇帝，争做自理小能手!’的体验活动”，请问有哪些同学们想去?”全班同学都兴奋地举手说：“我去!我去!我要去!”伍老师笑着说：“名额有限，每次只能安排20个人去。”大家都争先恐后地要求先去体验，把手举得高高的。伍老师等同学们安静下来说：“因为报名的人多，我们要分成三批轮流去。第一批的现在点名啦!”同学们都安静地听着老师点着名字，我终于听到我的名字了，真幸运，真开心!伍老师点完名字后又说：“同学们回去征求父母的意见，参加的同学本周内交钱，下周一来学校的时候，就带上被子和枕头。”大家兴奋地不约而同答着：“知道啦!”
好不容易等到放学，妈妈来接我。在回家的路上，我就迫不及待地将“不做小皇帝，争做自理小能手”的活动告诉妈妈，妈妈说：“你想参加这次体验活动?可以呀，但你要答应我好好锻炼，要听老师的话!”我高兴地答应了。
期待的星期一到了，终于听到放学的铃声，老师说：“参加体验活动的同学，到后操场排队。”我赶紧提着自己的包袱，到后操场去排队出发了。一路上，我又紧张又兴奋，大约步行了五分钟，我们就到了居正学校，老师说：“食堂在三楼，我们继续往上走。”走到楼梯口，我们已经闻到饭香味啦!
在老师的指导下，同学们有序地排好队打饭，三菜一汤，每人一份。打好饭坐好后，大家一起说：“开饭啦!”小个子朱育良一边吃一边兴奋地说：“哎，我从来没有吃过这么美味的饭菜呢!”小胖子刘嘉豪，最能吃了，他已经添了两碗饭了!坐在一旁的班长佩莹也说：“对!对!今天的饭菜真香啊!瞧，我们已经把它都‘全部消灭’了，一点不剩啦!”大家兴奋地说：“这样的集体生活，真好!”
吃过饭，老师将我们带到大本营——宿舍!这里的房间可真大呀!里面有十多张结实的双层床，可容纳十多人呢。老师将我和好朋友庄添铖分配到一张床，其它的同学也安排在同一间宿舍里。午休开始了，老师叫我们闭上眼睛睡觉，可我们躺了很久都总是睡不着。平时是自己一个人睡一间房子，现在是十多同学在一间房子睡觉，感觉是那么新鲜，好玩。添铖问我：“不知道为什么，我总是睡不着。”我说“我知道，太兴奋了呗!”
一个多小时不知不觉起过去了，起床铃响了，老师说：“该起床啦!我们来比一比，看谁把床铺整理得最好。”大家立刻行动起来，有的自己叠，有的两人合作一起叠，不一会儿，被子被大家叠得都像豆腐块一样工整。老师看了满意地说：“大家都叠很好，看来，大家的自理能力还真不错哦!”同学们开心地笑了。
第一天的体验活动结束了，在回学校的路上我想：这次体验活动，既解决了部分家长工作忙，没时间接送孩子的实际困难，也给了我们一个体验和锻炼的机会，培养了我们自治自理的能力，真是一举两得啊!
这次的体验活动真难忘!
作文二：
五年级时，我从电视上看到了举世闻名的“遂昌漂流”，当时的感觉是“惊险”、“刺激”，一直向望能去体验一番。可是无论我怎样软磨硬泡，爸爸、妈妈总是不松口……去年9月28日我们荣怀学校国庆放长假。我一进家门，还没放下行装就想跟妈妈旧话重提——去遂昌漂流。却见妈妈笑眯眯地说“儿子，告诉你一个好消息，妈妈明天带你去遂昌漂流!”“太好了!”我扔下行装、一步跳过去给妈妈一个拥抱。
记得那天我迫不及待地吃完晚饭，早早地上床睡觉，想为明天惊险的漂流做好心理、身体准备，可哪里睡得着啊，感觉真是度时如年!说好第二天六点钟起床，我不到五点就躺不住了……我们从家里出发时，天气还好好的，到了目的地，却乌云密布，刮起大风，继而下起倾盆大雨。天公真不作美，似乎在与我们作对，但是这恶劣天气并不能阻挡我当勇士的渴望!经过漫长的排队，我和妈妈终于坐上了冲锋艇。我坐在前面，勇士当然是要坐在前面的，前面多神气，多刺激!当服务员把冲锋艇狠狠地向前一推，我们便像离弦的箭一般飞出去。可是“扑通”、“扑通”几声，只过了几个坑，我便被吓得闭上了眼睛。当冲锋艇到了比较平缓的地段，我才敢慢慢睁开眼睛，可是瞥见后面的冲锋艇就快撞上来了，吓得我又赶忙闭上眼睛。“轰!”相撞了，我们的冲锋艇加速前冲，我的心已悬了起来。谁知冲锋艇又一下子从五、六米高的悬崖上冲了下去，我当时的感觉是：“我的心从胸膛里跳出来了!”
我浑身上下已完全湿透，冷得上牙直打下牙，全身紧缩成一团。可是惊险、刺激的事情又来临了：原本头朝前的冲锋艇被石头一撞，变成尾朝前了，“真是天不助我啊! ”随着我的一声大叫，冲锋艇“轰”的一声，整个的摔了下去…… 我们冲下一个个悬崖，最后却陷入了更大的困境：冲锋艇被刮进了一个漩涡里，在那里打转。幸亏妈妈的同事们赶来才帮我们摆脱了困境。 这次遂昌漂流，让我体验到了惊险、刺激，更让我觉得回味无穷、难以忘怀，使我受益匪浅。尽管我这次没有凭自己的全力取得成功，但我觉得这次经历在我的成长路上具有重要意义:它让我知道了成功并不是那么容易的，人生也难免会有失败;这次经历也让我对“失败乃成功之母”这话有了亲身的体会!我想，我以后做事情会更加的从容，会慢慢懂得“三思而后行” 。
作文三：
春夏秋冬，时间永不停息地旋转，玫瑰岁月的水分随着光阴逐渐消融干枯。忽然意识到，我该毕业了。
妈妈教的那届哥哥姐姐，在四年前，跟我现在一样即将告别母校，那时的我才二年级。一入学，哥哥姐姐就开始照顾我。很多很小的事，比如：去电视台表演节目，就有认识的工作人员哥哥跟前我打招呼;去做操刚好录像，负责摄像的哥哥姐姐会专门拍我;运动会送稿子，广播站的哥哥姐姐在下棋，就会说：“要不要过来下棋，我教你。”哥哥姐姐们值周时更好玩，到这个哥哥这儿晃一下，到那个姐姐那闹一下。一放学，就背着书包去他们那儿，大家边聊边闹，他们也会很让着我。哥哥有些则是：“有没有人欺负你，给哥哥说，哥哥收拾他们!”
虽然当时的我早已知道他们不会怎样“收拾”人，但没有意识到他们的存在对我来说，早已变得重要了。
很多东西都是有时不珍惜，逝时方知悔。不珍惜是因为习惯，有些事别人做了，觉得是理所当然，“他们不这样做是不可能的”。而当他们不做时，才觉得，每个人都有自由空间，他们也可以不做。当上三年级，才是如其他同学一样刚刚上学时的感觉：原本轻松熟悉的学校，第一次感到孤单、陌生。
中午带水杯回家接水，忘了带回水杯，下午就没有水喝，没有人送来了。下午放学早了，母亲还下不了班，没有人送我回家。心中充满了小小的不满，像个个小泡泡，泡泡里写着：“要是他们在，就……了!”第一次，完全离开哥哥姐姐，独立自主地生活，真的很陌生。
见到高年级的学哥学姐，恍惚间有了他们的感觉。只是碰到困难时，没有人帮自己了。要学会处理很多棘手的事情，慢慢调节自己。那时的我就像依赖种树人天天浇水的树苗，突然出现了“不确定”，只好往下扎根，极力去寻找水源。
我在开始的不适应中，逐渐适应哥哥姐姐离去的事实，遇到问题去想：“如果是哥哥姐姐会怎么做?”而不再是：“要是他们在，就……了”。慢慢发现，其实对困难大喊：“我不行”简直太幼稚了，因为被困难吓倒并不在于它的难，而是在于我们心里的恐惧罢了。
妈妈教的学生，是我对班里同学以外的第二个，那么彼此知心的集体。第一次离开他们时，的确很糟糕，但却锻炼了我的身心。这个第一次，太刻骨铭心了。而，当我要再次面对分离，面对离开同学们的第一次，估计糟的程度会更惨，不过，也就会更加锻炼自己了吧?
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