不错过任何机会作文
导语：生活中的机会的脚步是那样的轻盈，它总是无声无息的来到，就看你能不能抓住它，小编整理了机会不可放过的作文，欢迎阅读。
第一篇：不错过机会
要让自己的人生更加精彩，就意味着要时刻做好准备，让自己比预期做得更好。虽然这听起来很像校长对学生的说教，但这的确是一个事实，那些被你错过的机会加在一起，最终就会导致你的失败，这就是生活，有付出才有回报，结果每天都会发生变化。
“试着去做”其实就是一种逃避，要想实现自己的目标，就要集中精力，付出至少100%的努力才能成功，如果没有达到自己的目标，那怪不得别的东西，只能怪你自己没有努力。
借口都是没用的托辞，都是些不相干的事情。我们只是想用借口掩盖自己没有努力去做的事实。这点在我们生活中很常见。有时，我们会找很多个理由，去解释自己为什么迟到，为什么没交作业，为什么考试不及格等等，总之理由一大堆。可是事实上，这些都是些不相干的事情，真正的原因就是你不想去做。你可以为自己编造一个可以被普遍接受的借口，像有太多工作要做，或生病了，等等，但是如果你真的想做一件事，无论如何都能想出办法去实现它的。
这样说可能有点刻薄，因为我们都常常用到或者听到这些借口。但是，你可以用一堆借口去敷衍别人，却不应该用这些借口欺骗你自己。要明白一个事实，那就是，如果你真的想要有所成就，就要靠自己努力去实现。能否成功，完全取决你息，是全力投入还是半途而废，全由你来决定。
每当我们无法达成目标时，就会把责任推到别人身上，或者认为都是一外界因素妨碍了自己。其实从头到尾，能不能达到目标都取决于你自己。
你的命运最终掌握在你自己手里。你不能一味地为自己的行为找借口。
第二篇：不错过机会
生活中的机会的脚步是那样的轻盈，悄悄的来也悄悄的走，无声无息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声悦耳的响起。班主任老师微笑地走进教室，喜笑颜开地对我们说：“今天我们利用这一节课班会，来竞选我们班的班长。想竞选的同学请在下面准备一下。”教室顿时炸开了锅，想竞选的同学低头苦想自己的演讲稿，那些不参加竞选的同学则前后位热情澎湃地讨论。随后老师在黑板上写下了四个大字“竞选班长”顿时教室鸦雀无声。转身对我们，放高了音：“谁想竞选，高高地举起你们的手，让我记一下名。”随后一个，两个，三个……把手举起来了。老师又强调一遍;“还有没有了，快点。”我承认我胆小，我不敢，我怕我上去以后，同学们都不选我，那丢人丢到黄河里了。老师点了点数，眼睛扫视了全班，我抬头看了看老师，眼睛正好与老师的目光对上，我急切地低下头，但我从老师的目光里好像读到了：“你应该参加竞选，我觉得你有这个实力。”但我却始终没举起手来。
随后竞选的同学一个个上台演讲，个个都激情澎湃，自信十足。孙某以她精彩的演讲内容，深入我们之心，赢得了这次班长之争。
我的眼里充溢着泪水，但我依然要面对现实。新学期的第一步，我因自己的胆小失去了这次机会，失去了锻炼自己的机会。我曾记得一位名人说过：“上帝为你关上一扇门，就一定会为你打开一扇窗。我会利用更多的时间，让我专注学习，同时我也会找回自信，用百倍的努力来弥补这一次不该失去的机会，争取在下一个机会面前牢牢抓住它!
第三篇：不错过机会
我们坐在舒适的大巴上，看着窗外温哥华的秀美景色，脑中不断暇想下一个美景……“好了，同学们，我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车，走进了公园，里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋，走到尽头的时候导游小姐告诉我们：我们要走过眼前的这座吊桥，到公园的另一部分去，那里会有更好的景色等待着我们。
我放眼望去，好长的一座吊桥，而且根据导游介绍，这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题，前面的同学叫到“小莉，快来呀!”我停止了思索，向前方的同学走去。可是刚走一会儿，我却发现这桥晃得厉害。我停下来，往下一看，下面是离桥几百米的一条河，我的心快速地跳动着，手紧紧地抓住了旁边的栏杆，两脚笔直地站在地上，丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张，说：“没关系，不要怕，跟我一起走。”我并没有动，而是在思索着：“此时此刻，是向前看，还是向后退。如果向前看，就必须走完剩下的300米，你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退，你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴，你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会，把握着自己的前进与后退。“小莉，不要怕，没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样，经过了无数次惊险的考验，我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯，但我克服了它，得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后，我们再次来到了这吊桥前，我鼓起勇气，勇敢地走向了吊桥…
人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要，但你一定要珍惜。因为，正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。
本文标签：