我们要在一起五年级作文

我们要在一起

今天中午，照例吃完饭我送孩子们回宿舍，就在孩子们排队准备走的时候，突然有人告诉我：“老师，龙龙哭了！”我猛一回头，发现在队尾的龙龙满脸泪水，哭的伤心极了。

我赶紧让女生先回宿舍，转身招呼龙龙快来我身边，看他哭的那么痛，我的心咯噔一下，心想：肯定又有孩子欺负他了，这帮家伙，怎么就瞄上他了！拉住龙龙，我环住他的肩膀，边走边问：“怎么回事了？谁又欺负你了？是不是打你了？告诉老师，看我怎么收拾他！”龙龙满脸委屈，泪珠一颗一颗地往下落：“老师，没有人打我，是他们说不要我了！”“哪会不要你了呢？谁说的？”“小烨说我今天总把脚放在桌腿上，给班级抹黑了，不让我在4班了！”龙龙边说边用手抹着泪。

哦，原来如此，我心中已经明白了个大概，吃饭时小烨有几次都发现邻桌坐的龙龙把脚踏在餐桌的腿上，这是学校不允许的，执勤生发现了是要扣班级积分的，他曾几次站起来提醒龙龙注意，但龙龙一直不自觉再犯。于是在最后整队时，队尾的小烨便开始教训龙龙，吓唬他老为班级抹黑，不让他进4班了。

如果搁在其他孩子身上，一定会视为玩笑话，不会怎么放在心上，更不会为了这句话而哭鼻子，可是，龙龙平时在班里本来就不招同学们待见，嫌他这，嫌他那，不管男生女生都很讨厌他，每到调位时我就非常头疼，没有一个人愿意和他坐同桌。刚接这个班的时候，我就曾为这而揪心，至今还记得我入班的第一节上班会课，全班指责龙龙，说的他一无是处，我说，每个人都有自己的优点，龙龙身上也有许多闪光点。全班对我这句嗤之以鼻，龙龙面对这一反应，却非常平静，反而安慰快急火攻心的我：“老师，您不用为我吵他们了，反正我要转到我们小区的小学去上了。”我还没来得及反应，就有各种各样的声音充斥我的耳朵：“你赶紧转走吧，转走了我们开欢送会！”“你都说了三年了，也没见你转走，整天就会骗人！”“你快点走吧，我们恨不得现在就送走你！”……当时我的肺都快气炸了，心想一群十岁左右的孩子，怎么会这么冷漠！针对这一现象，我整天苦口婆心地教育他们，要友爱同学，要宽容待人，要多看别人的优点，甚至对着全班三令五申，如果谁敢欺负龙龙，我绝不饶他。可以说如果不是老师整天护着，真不知道龙龙的日子该怎么过。

说实话，龙龙确实有不少问题：学习习惯不好、卫生习惯不好、行为习惯也不好，最最令其他同学看不惯的，是他竟然还去欺负班上比较弱小的同学！因此他们都排斥他。就在前天，才刚处理过龙龙的一件纠纷，批评了好几个孩子。

可是今天，就因为这句“我们不要你了”，龙龙居然哭的这么伤心，从中我能看出他是多么的在乎这个班级，在乎这个班上所有人对他的评价，他不愿被这个班级遗弃，哪怕只是别人吓唬他一句，他就如惊弓之鸟，害怕得不得了。5（4）班，这个平常的数字竟在他心中如此神圣无比。

想到这里，我的心里一酸，牵着龙龙的手，我和他一起走向说“我们班不要你”的小烨，此时，小烨和其他男生正在谈笑，似乎刚才的事他已经全然忘记了。我把两个孩子都拉在我的身旁，对小烨说：“小烨，刚才你说‘我们班不要你’是不是在吓唬龙龙啊？但你这个玩笑可是开的大了一些啊，瞧，龙龙哭的多伤心啊！还不快道歉！”此时的小烨恍然大悟，连连点头：“是啊，我就是吓唬他的，龙龙，对不起。”龙龙破涕为笑，忙说：“没关系。”看矛盾解决，我接着对龙龙说：“龙龙是个懂事的孩子，以后只要你下定决心改掉自己的坏毛病，同学们一定会喜欢你的。明白了吗？”龙龙深深地点点头。

扶着两个孩子的肩膀，我甜甜地笑了：“班级是一个不可分割的整体，不管哪一个，老师都不舍得放弃。我们还要一起学习，一起玩耍，一起毕业，记住，无论如何，我们5（4）班这33个人要在一起！”

对，我们要在一起！不抛弃！不放弃！

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