关于童年的优秀作文「小学生」

文章 2019-07-05 18:15:21 1个回答   ()人看过

导语:在人的一生,快乐往往是以童年居多,但是在时光的催促下,我们一点一滴慢慢成长,快乐的时光逐渐消逝,成为心中回忆下面是小编整理的一些关于童年的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

篇一:童年的回忆

小时候,我常拿着造型可爱、外观精致的陶瓷娃娃或木偶,在我自己布置的游戏角玩着角色扮演。因此,我有了一个“娃娃收藏盒”。

还记得,年幼的我,总爱两手拿着陶瓷娃娃,将它们带在身边,连睡觉都摆在床头!爸爸和妈妈看我对可爱娃娃的爱不释手,于是便灵机一动---将各种好玩、富有启示性的故事书和童话,结合陶瓷娃娃、木偶,再经由他们的巧手,编织成一出一出好看、好玩,且令我回味无穷的玩偶戏剧。我对于各种玩偶的热衷,甚至超乎了父母的意料---竟然会自己拿起针线、布和棉花,想要试着做出令自己满意的布偶!但由于年幼,不会使用针线,理所当然的二只小手被扎到,让我疼的唉唉叫。经过几次教训后,再也不敢去动手拿针线了。既然缝纫不成,那就动手捏黏土和陶土!心里永远存在着一股强烈的热衷,那是对娃娃的热爱。那天起,我的游戏角多了许许多多、各式各色的黏土及陶土。先将陶土捏出形状,再将他的细部一一黏好、固定,最后让作品晾干,就大功告成了。

回首童年,那些陶瓷娃娃蕴含的意义不仅仅限于玩乐,娃娃们有着让我动手做的机会;有着令我说不出的快乐经验;也彷佛是我的导师,借由童话故事,渐渐的告诉我,教导着我待人处世的道理。

篇二:童年的回忆

在人的一生,快乐往往是以童年居多,但是在时光的催促下,我们一点一滴慢慢成长,快乐的时光逐渐消逝,成为心中回忆,但每当回味起,便有种难以压抑的、愉悦的心情浮现在心中。

记得小学一年级时,那正是最无忧无虑的时候,每天与同学嬉戏、玩耍,不必被课业压得喘不过气,有一次,与同学玩鬼抓人,在走廊上跑跑跳跳、横冲直撞,结果有同学一不小心跌了一跤,当时懵懂无知的我们,笑得人仰马翻,没有任何一个人前去关心,结果被老师骂得臭头。

几年后,升上了六年级,课业压力重了许多,许多人天天愁眉苦脸,但也有人仍然天真烂漫,笑意永远挂在脸上,常常使班上宁静的气氛,变成欢乐的局面。有一次,班上小考成绩低的吓人,被老师训了一顿,个个垂头丧气,被悲伤的心情所吞噬,结果班上的“开心果”站出来安慰大家,叫大家不要伤心难过,使大家破涕为笑,重拾快乐的心情,将大家从悲伤中逃脱。

我的童年,充满着欢乐,但也有许多的悲伤,如此的童年,在我心中是值得留恋的,快乐的往事,在眼前一次次重复浮现,悲伤的往事,是我从挫折中站起的动力,希望童年的回忆,能永远存在心里的某个角落,永不消失。

篇三:童年的记忆

凤凰木、主席台、篮球场,缓缓的,我的心思回到了我和好友的回忆......喧哗声,夹杂的是默契和汗水,我们是一群“三八”的女孩,谈论着自己对球的一番见解。偶尔,我们也会上场打打球,但更多时候,我们坐在树下的长椅,一边当球评一边谈着自己的心情。

我们常常静静的看,想着下一步、下一秒场上会有的动作。“看!那个黑衣的,踏了两步,我猜下一秒他会──投篮!看吧,我说的没错!转身侧面投篮,准到爆!”常常我们其中有人会突然大叫,话没说完,球场上那人的动作就做出来了,所以我们更会对他大喊:“无言!”这是我们常有的对话,这对话十分无聊,但却 因为这样让我们打开话匣子,也培养了彼此的默契。

那已是小学的事了,毕业后,大家分散在不同的学校、不同的县市。当我回去时,球场还是热闹喧腾,场上的人使出浑身解数,我看见别人相互的默契,却不再是我们谈论着学长姐标准投射,而是学弟妹生涩的传球。天空依然,微风拂过,却令人有一种悲情,人不在了,蝉的唧唧鸣叫令人回味。

树影洒在长椅上,我看见了我和她们谈笑的身影,看到了球场上的人彷佛变回往日情景,但那也只是恍神之间,如今已成往事。然而至今,我只要闭上眼,静下心,就可以闻到我们默契的味道。

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