保护环保的优秀作文
环保作文1
环保，这代表了废物利用、垃圾分类、五水共治等很多方面。我作为未来接班人的青少年，深刻的懂得我们人类共同的家园只有一个，那就是地球，我们破坏环境，就等于破坏自己的家园。
在暑假里，学校开展了“寻访身边的美丽河流”主题实践活动。我得知这个消息非常喜悦，因为我知道可以尽自己一份绵薄之力了。我和同学们组织了护河小队，并给它取了个响亮的名字“彩虹护河小队”，因为小队刚好七位成员，每位成员就代表一种颜色，也就是我们对环保的一份力量。我和我的小队去了杭州最大的淡水河—护城河。我们向路上的叔叔阿姨派发了自己亲手制作的宣传卡片，拾捡河道周边的垃圾，劝导了在河边钓鱼、游泳的叔叔们，了解了护城河的历史和现状，慰问了河道美容师—环卫工人，检测了河道的水质，最后我们大家还聚在一起热火朝天的讨论了保护环境，保护河流的建议。虽然这次活动很短暂，但是在我心中深深的种入了一颗环保之心。我们小队的这次主题实践活动的制作手册，不仅获得了学校的特等奖，还获得了江干区的三等奖。我个人也获得了校社会实践活动优秀队长和区先进个人的荣誉。
我立志要成为一名环保小卫士！但是只靠一个人是不行的，众人拾材火焰高，团结就是力量。一点一滴的小事，一点一滴的破坏，都会影响我们的生活，甚至可以结束地球的生命，因此我们有义务从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家园！
保护环境的作文篇(2)
一天小猫东东去钓鱼，发现鱼儿们都带着口罩，撑着伞，东东很奇怪，更奇怪的是东东没用鱼饵，鱼儿们就自己上钓。
东东问鱼爸爸：“鱼爸爸，小鱼们为什么都自己上钩？”
鱼爸爸叹了口气回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，纸木头，玻璃，塑料……我的孩子们都不能呼吸了，看到你那里有干净的水，不管生命危险，自己上钩。
东东点点头，把鱼儿们放回河里，又请了小狗汪汪来帮忙把水里的垃圾捡出来，汪汪把垃圾一个一个的捡出来，慢慢的，垃圾变成了一座“山”垃圾山。
东东把木头和纸做成了一个牌子，牌子上面写着：请不要乱扔垃圾，爱护环境，从我做起！东东把这个牌子用力的插进土里，接着汪汪和东东做了四个垃圾桶，两大，两小，给鱼爸爸小的保持水里卫生，大的放在外面保持外面的卫生。
后来它们忙了三天三夜才把垃圾分类放进桶里。这下小鱼儿们又开开心心的生活。
大家一起喊；“爱护环境，还我们一个干净的家园，给动物们一个快乐的世界吧！”
鱼儿的心愿
在蔚蓝色的大海里，住着成千上万、各色各样的小鱼儿。小鱼儿们每天都享受着美丽的大海带给它们的快乐。它们在大海里自由自在的玩耍，悠闲的吐着大大小小的泡泡。它们成群结队的追赶着、嬉闹着，一会儿躲进五光十色的珊瑚丛中，一会儿又跟着翠绿色的海草翩翩起舞。它们总是那么开心、那么快乐！
可是，不知道从什么时候开始，它们的生活悄然地发生了改变。小鱼儿们走出家门，看到四周脏兮兮的漂浮着人类的各种垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、还有果核……。海水再也没有了以前的蔚蓝，到处充满了刺鼻的气味和怪异的味道。它们也不能像以前一样无拘无束的玩耍了，总是小心翼翼的游着，因为一不留神头上就会被撞出一个大包。小鱼儿每天都不得不戴上口罩和防护伞才能出门。
美丽的家园没有了！小鱼儿们是多么怀念曾经的那片蔚蓝色的大海，怀念曾经美好的生活啊！
保护环境的作文篇(3):
一天，小刚看见一颗小树上有一个鸟窝，就好奇地走了过去，小刚看见树上有鸟，就爬了上去，正好被小明看见了，小明飞快的跑过去阻止，可是太晚了鸟窝被弄坏了，小明生气地说
：小鸟能捉害虫是益鸟!你为什么要这要做呢?小刚顿时脸红了，小明爬到树上去，小刚看到刚才的两只鸟受伤了，小刚连忙跑过去把小鸟捧在手里，小明想用什么来做鸟窝呢?小明又想到燕子用树枝来做鸟窝，小明飞快的从树上跳了下来，“哎哟”小明大叫了一声，旁边的小刚跑过来把小明扶起来，小明说：“我们去找树枝好吗?”“好，那小鸟怎么办?”小刚说。小明说：“把它放口袋!”找呀!找呀!终于找找完了!只听“啪啦”一声，“啊”小刚尖叫起来，小明说：“只好放弃了!”小刚看见小明头上有一顶帽子“可以用你的帽子呀!小明”!小刚说。“我怎么没想到呢”!小明说。最后小明把小鸟放到帽子里，再爬到树上放好，他们给小鸟做了一个鸟窝，我们应该保护小鸟，不可以伤害小鸟!
保护环境的作文篇(4):
一天，我正在看书，忽然一个老人出现在我面前。那就是传说中的时光老人。他说要带我去看2030年的环境。我立刻答应了。说着，时光老人便带我去了2030年。
只见那里街道上的人都很文明。虽然行人来来往往，却没有一点噪音。原来每一个地方都装了“消声器，”如果人们大声喊叫，这种东西就会把发出的声音变成很轻的声音。
再看看工厂，工厂里排出的水很清，还可以喝。原来，排出的水都是经过一种特别的机器。通过这个机器，可以净化成能喝的水。当然，工厂里排出的气体，也可以通过这台机器净化成的新鲜空气。
......
最后，时光老人把我送回了家。我想:我们应该保护环境。
保护环境的作文篇(5):
小明是一个节约水电的好孩子，无论走到哪里，看到有水龙头没关或电灯没关，他都会主动把它关上。
一天，小明走在放学回家的路上，看见有小朋友打开路边的水龙头来玩水，小明马上制止他们，其中有一个比小明大些的男孩却大声说：“为什么要听你的？又不是玩你们家的水，让你出钱?真多事。”小明说：“哥哥，水不是我们家的，的确不用我们家出钱，可是我们不能浪费一滴水呀，没水，我们就没法活了。”小明于是告诉他们：“世界上可以喝的水只有百分之一，我们要是不节约用水，可饮用的水会很快没有的。”玩水的朋友们一听，觉得做错了，马上对小明说：“对不起。”小明说：“没事，亡羊补牢，为时不晚，只要你们以后不再浪费水，节约用水就好了。“
从此以后，那几个曾经开水龙头玩水的小朋友，还真接受了小明的批评，就再没有浪费过水，看到其他小朋友浪费水电，还会主动去批评教育，帮助他们改正错误，节约水电呢。
保护环境的作文篇(6):
休息天，只要有空，我就会不定期的参加义工社的各种活动，这个周末我参加了环保小卫士的活动。
我们集合后，没人领取工具后，就在义工姐姐的带领下上山了在阶梯上，草坡上，地上，树上，只要我发现一个垃圾，我就用夹子把垃圾一个个的夹到我的垃圾袋里。垃圾袋里会有可乐瓶，零食的包装袋，奶茶杯，烧烤棒，餐巾纸等等。只要是有垃圾的地方，我就一个也不放过，都用夹子夹到我的垃圾袋里。我一边环顾四周寻找别人乱丢的垃圾，一边也爬山观赏山上的风景。
我看见远处的一颗小树上开着一朵黄色的小花，我一边自言自语地说：“树上怎么也会开出这样的花。”一边三步并作两步跑过去看个究竟。走近了一看，原来不是花，而是一团变黄了的餐巾纸。我踮起脚，伸长手臂，用夹子把它夹到了袋子里。心想：这个人真是不文明，竟然把餐巾纸都扔到了树上。
我继续往前走，看见一位叔叔一边走一边在抽烟，我跑到叔叔跟前微笑着对他说：“叔叔，在花草树木茂盛的地方抽烟不安全，一不小心就会引起森林大火。”叔叔听了，就立马熄灭了烟头。我用夹子把烟头夹到了垃圾袋里。叔叔夸我真棒，真是个懂事的孩子。
接着往山上爬，我看见一个牵着小宝宝的阿姨嘴里正吃着口香糖，我走到她身边对阿姨说：“阿姨，吃完的口香糖请不要直接吐掉，先用餐巾纸包住了再丢进垃圾桶。”我一边说，一边递给阿姨一张餐巾纸。阿姨接过餐巾纸，微笑着对我说：“好细心啊，谢谢你的提醒。”接着又摸摸小宝宝的头说：“宝贝，看见了吗？宝宝长大了，也要像哥哥一样，爱护环境."
参加这样有意义的活动，我好开心，即锻炼了身体，又看到了美景，还保护了环境，真是一举三得。
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