我从关爱他人中感受幸福优秀作文

文章 2019-07-07 05:28:51 1个回答   ()人看过

“总不能让她挨饿。”六十多岁的爷爷喃喃地说着,他面孔黝黑,脸上写满沧桑,脸和身子都有点浮肿,他将他那件洗得几乎透明的旧衣服拉了又拉。爸爸走后,他唯一的信念就是不能让我饿着。

九年前的一个冬日,爸爸去世了,妈妈走了,只剩下年老体病的爷爷奶奶。奶奶逢人便说:“卖菜也要供孙女上大学。”“卖菜啦,新鲜的白菜。”诺大的菜市场的一个小角落里,瘦骨嶙峋的奶奶小声地叫卖着。这声音虽然微弱但又坚定有力,充满了关爱和力量……

每天清晨四点,爷爷奶奶便起床,到自家种的菜地里挑长得好的菜到菜市场去卖,去菜市场的路有四里多,正在修路。奶奶要挑四十斤的担子晃荡一个小时才能到达菜市场。

九年来的日日夜夜,就是这个瘦弱的老人和老伴一起种菜,一角一元地积攒起来,送给我作为生活费。

我曾经难过、迷惘,抱怨老天对我的不公,自己命运的多舛,但是比起那些灾区的孩子们我又是幸福的,因为我有爷爷奶奶的关爱。

在一次班会课上我了解到,安徽省临泉县城关镇刘家村十一岁的刘小环,为了能上学,每天去给一家窑厂背砖,她每次背十六块,重十五公斤,走一百四十米的路,工钱才三分二厘。

为了能上学,这双脚每天都要跋涉两个小时山路。冬天大雪封山也不例外。脚的主人说,他从来没有迟到过。

每每想到自己的爷爷奶奶的关爱我就少了一丝不满,总有一些同学总在吃饱喝足后,坐在电脑面前上网玩游戏的时候,不断抱怨网速太慢,游戏不好玩,饮料太冷,座位不舒服等。

你可曾想过每天跋山涉水上学的他们,他们每天都生活在这活生生的艰苦世界中……

指头就是他们的玩具,垃圾堆就是他们的书房,没有凳子就只好站着上课……

刘小环所在的学校学生一百五十多人,教学设施仅有课凳四十多套,,校内无活动场地,图书仪器等一无所有,建筑面积二百五十多平方米。

校舍年久失修,已全部成为危房,学生在雨天不敢进教室,体育活动只能在农民麦场上开展,上厕所要穿过二一二国道到民房背后去借用。

同一片蓝天下却有不同的境遇。

他们的幸福在哪里?我们能为她们做点什么?

物质上的给予还是精神上的鼓励?

他们凄惨的命运令我心寒,但我没有强大的经济实力,我心有余而力不足。我在爷爷奶奶的关爱下是如此的幸福!

我想我要奉献一份永恒的爱,可持续的爱,理性的关爱。

当你抱怨的时候,究竟你的生活是天堂还是地狱?

相比起某些地方……我们面对的问题,又好似微不足道。

生命是伟大的,但个体是弱小的。我深知我现在的关爱还不能彻底改变他们的命运,但他们无助的眼神将永存我心,将激励我前行。

我的良知告诉我不能在渴望的同伴面前闭上眼睛。我现在才意识到自己其实已经拥有了很多,我不能再奢求社会再给予我什么,而是该想想我能为他人做什么,至少我应该知足,不再抱怨自己的生活了;该珍惜目前的拥有,必须努力;该想想怎样用爱心、用慧眼、用双手去关爱他人,从现在开始,从小事开始,从我身边的同学开始,用我的爱心去缔造一个充满希望的世界。

“人”字结构一撇一捺,其寓意不正有此含义吗?即人与人之间应相互支撑,互相需要,互相扶持,否则就立不稳。

幸福来自于他人的付出,幸福亦来自于对他人的付出。

传说一个在沙漠中跋涉的旅客,干渴难耐。正当他绝望之际,沙漠中出现了一个小木屋,他的眼前升腾起一束希望,闯进小屋,搜寻中终于发现一袋水!袋子上附着一张留言:“把水倒进汲水器,不停压提,就可以喝到水,然后再装满袋子。”

亲爱的朋友,你会怎么做?

人们只有互相帮助、互相支持、互相关爱,才可以形成一股凝聚力,才可以获得战胜困难的力量。一滴水容易蒸发,而将水滴汇成大海,则有摧枯拉朽的气势。

伸出一双热情的手,给遇到挫折和不幸的人以力量和信心,危难之中见真情。

请记住:中华民族素有“滴水之恩,当涌泉相报”的传统,关爱同学、朋友和家人是一种美德!

爱默生曾说:“此生最美好的报偿之一是,凡真心尝试助人者没有不帮到自己的。”

我与你同行,因此让我们手牵手,你帮我,我帮你,关爱他人,感受幸福!

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