《自选商场》第二课时教案

教学目标:

1、继续认识生字,会写“巾牙尺毛”

2、正确流利的朗读课文.

3、在实践活动中,培养口语表达能力.

教学重难点:

培养口语能力.

教学准备:

生字卡片.

教学过程:

一、复习导入

1、抽读卡片.

2、男女赛读,复习词语.

二、学习短文

1、指导读短文

﹙1﹚自渎短文,借助汉语拼音读准字音,读通顺.

﹙2﹚指名分段读,教师纠正.

2、指导读句子

﹙1﹚读好句中的停顿,学生尝试读,指名读,齐读.

﹙2﹚指导用惊喜的语气读出“东西真多”,和“真方便”.自由练读.

﹙3﹚小组练读,互评.

3、齐读词语,短文.

三、指导书写生字

1、指导学生观察“毛巾尺牙”,在田字格的位置及找压线笔;书空生字笔顺.

2、教师范写,学生观察后描红,临写.

3、学生练写,教师巡视.

四、教师小结:说说本课学到了哪些知识?让学生再次齐读课文。

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