《沸腾》教学反思范文
今天我在五年级上《沸腾》一课。实验没有做完。这是个一个非常大的遗憾。我想在教学中,学生的表现较好的地方在能够提出许多有价值的问题比如:在烧开水的时候,沸腾的水怎样顶动壶盖的?学生根据自己的生活经验进行提问题。这一点上学生表现的不错。但是我想最大的问题还是学生的教学管理。这是我在上五年级的课时急需解决的问题。因为一节效果的良好的课,必须需要学生进行认真的听而且去操作。而在五年级的课上,总是有些学生上课不听,总是在说话。这些学生的违纪的行为严重的影响同学们的上课,及老师的上课情绪。比如在上课过程中,个别学生在说话,还有个别学生传纸条,还有个别学生在玩水龙头。因此我想在教学管理必须仍要多下一些功夫。在课下我找了个别的同学进行了谈话,并且我给其班主任进行沟通。我想在这样不断的教育中,学生会表现好。对于学生的工作,不能够间断,需要长时间的持续的跟进,以纠正学生的学习坏习惯。有时候,我会感到失落,挫败感,但是这是工作,我还必须去面对。这是我要做的而且是必须去做的。我在以后的教学中一定要说话算数,说到做到。虽然这是人治,但是这也是为以后的法制打下良好的基础。
还有就是实验没有做完,我想就是我们做准备实验。准备实验能够给老师提供良好的教学参考。这个方面我在以后的工作需要再加强一些。
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