班组文化格言班级文化建设励志名言
1、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
2、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
3、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
4、“人”的构造就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
5、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
6、用机制激活班组活力，靠竞争打造全能型职工，以创新的思维、科学的管理建设一流的班组。
7、坚定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功。
8、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
文化建设9、读书使人成为完善的人。
10、天道酬勤，恒者能胜。
11、灵感＋珍惜时间＋少说空话＋埋头苦干＝成功。
12、小成功靠自己，大成功靠团队。
13、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
14、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。
15、书是人类进步的阶梯。
16、播种行为，收获命运。
17、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
18、博学敏思，立志共兴。
19、青春须早为，岂能长少年。
20、学奥运精神，夺高考金牌。
21、非学无以广才，非志无以成学。
22、班级兴亡，我的责任。
23、理想＋信念＋反思＋意志＋效率＝大学。
24、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
25、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
26、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
27班组、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
28、体验成长过程，享受生命快乐。
29、团结拼搏，争创佳绩。
30、志存高远，心仪名校。
31、自重自信，自强不息。
32、细节决定成败，态度决定一切。
33、要成就大事，先做好小事。
34、要有好的灌溉，才有好的成果。
35、我自信我出色，我努力我成功。
36、耕耘于分秒，收获于细微。
38、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
39、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
40、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
41、每一次努力都是最优文化建设的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
42、勤学守纪，踏实严谨。
43、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
44、生产无隐患、个人无违章、班组无事故。
45、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
46、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
47、直面挑战，畅享成长。
48、不比智力比努力，不比起点比进步。
49、勤学乐思，奋发向上。
50、志高造就辉煌。
51、文明高雅，乐学善思。
52、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
53、平平淡淡的工作，热情似火的拼搏，不求得到更多，只求与天电同乐。
54、不要小看自己，人有无限可能。
55、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
57、成功垂青奋斗之人。
58、天行健，君子以自强不息。
59、自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
60、以创造力求发展，以凝聚力谋效益。江贸储运公司。
61、刹住违章和隐患，谋求幸福和平安。
62、性格影响心志，心态决定成败。
63、天才就是一份灵感加九十九汗水。
64、愉快学习，健康成长。
65、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
66、精研博学，笃行仁德。
67、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
68、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
69、博学而笃志，切问而近。
70、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
71、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**！
72、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
73、认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
74、志不强者智不达，言不信者行不果。
75、团结一条心，石头变成金。
76、我们要有恒心，尤其要有自信心。
77、放弃时间的人时间也在放弃他。
78、做人要厚道，求学要严谨。
79、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
80、自信人生二百年，会当水击三千里。
81、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
82、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
83、没有执行力，就没有竞争力。
84、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
85、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
86、少壮不努力，老大徒伤悲。
87、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
88、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应文化建设扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
89、壮底气树正气。
90、博学审问慎思明辨笃行。
92、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
93、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
94、慎而思之，勤而行之。
95、珍惜青春时光，书写壮丽人生。
96、我已后悔过一次，不能再次后悔。
97、相信自己，战胜自己。
98、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
99、团结紧张，拼搏进取。
100、探索智慧，启迪人生。
101、知识改变命运。
本文标签：